大班体育活动：布袋游戏教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 大班体育活动：布袋游戏教学设计Large class sports activities: bag game teaching design 编订：JinTai College 编订：JinTai College 大班体育活动：布袋游戏教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 1.通过用身体遮挡不断折叠起来的布袋进行游戏来提高身体的平衡能力及协调能力。 2.体验与同伴间相互合作和共同游戏所带来的快乐。 准备： 1.布袋若干，数量是幼儿人数的一半。 2.铃鼓一个。 过程： 1.准备活动。 师生共同进行游戏：找朋友。 玩法：教师摇动铃鼓提醒幼儿找朋友，教师摇得快，幼儿就走（或跑）得快，教师摇得慢，幼儿就走（或跑）得慢，铃鼓声停止时，听教师口令：“两个好朋友”或“三个好朋友”，幼儿就两两拉手站在一起或三人拉手站在一起。 2.基本活动。 （1）教师出示布袋，请幼儿按要求尝试不同的玩法。 ①教师将一条布袋铺在地上供幼儿观察。 教师：孙悟空和二郎神玩捉迷藏了。孙悟空变成了布袋，可是二郎神要是看见了，就会知道是孙悟空变的。谁来想个办法，把布袋挡起来，让二郎神看不见。 ②幼儿自由创造出各种想法，并且进行大胆尝试。若幼儿想出“睡”的方法，就鼓励幼儿尝试，并且提醒幼儿不要睡到地上。若幼儿想不出，教师可以进行语言提示。（如果我们用身体把它挡起来，应该怎么做呢？） （2）幼儿尝试合作进行多人遮挡布袋。 教师提醒幼儿如果两个人还挡不起来的话，可以再邀请其他好朋友，鼓励幼儿积极与他人交往。 （3）请幼儿2～3人一组用一条布袋合作游戏。 游戏时，教师要提醒幼儿注意将布袋对折后再尝试将布袋遮挡起来。可以允许幼儿用多种方法进行游戏，但是要提醒幼儿注意不要将身体的任何部位落在地上。 （4）再次将布袋对折，请幼儿尝试。这种方法一直持续到幼儿最少能够两人合作在一个布袋上进行单脚独立，并保持平衡。 （5）在幼儿进行尝试活动时，教师注意观察，并及时将幼儿的好方法展现给其他幼儿，让大家有更多的创新，鼓励幼儿之间的交往与合作。 （6）教师：比一比，看一看谁的布袋折得最小，站的时间最长，这样二郎神就找不到孙悟空了。 （7）如果时间允许，教师可以组织幼儿交换朋友再次进行活动。 3、放松活动。 利用布袋进行“毛毛虫”游戏，教师当毛毛虫的头，幼儿两两一起，身体前屈并躲在布袋下面当毛毛虫的身体，做一条长长的毛毛虫，一个跟着一个去休息。 Designed By JinTai College