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教师汇报课暨信息技术与学科整合评优课活动总结 为了全面贯彻落实〈基础教育新课程标准〉，给教师们创造一个学习、展 示、交流的平台，形成氛围，促进课程改革，我校于 10月 7日举行了 2011年 秋季教师汇报课暨信息技术与学科整合评优课活动。学校领导的高度重视，是 本次活动得以顺利进行的保障；全体老师对此次活动的秉力支持是活动得以开 展的坚实基础；参加汇报课活动的老师对每堂课的精心设计以及全体教师对活 动自始至终的热忱关注，是本次活动能圆满结束的根本。 由于本人刚刚接任教导处主任工作，工作经验足等种种原因，致使本次活 动存在了一定的瑕疵，在此对各位做课老师深表歉意。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 本次活动中，一共有 18 位教师参加了汇报课。应该说这 18 节课都很精 彩，每位教师都有不同的教学风格。活动中每位做课老师都经过精心的准备， 都付出了很多，如：王克相老师在为每位老师制作、寻找课件的同时还要备好 自己的课，讲好自己的课；胡俊森老师在准备自己课的同时，还要为大家服好 务，布置好上课场地；范兴华老师在家中拿来了钳子、剪子等等做为教具，让 学生掌握所学知识在生活中的应用。本次活动最让我感动的是逄世华老师，她 自己花钱制作了教具，可以说既使她取得了一等奖，奖金还远远不能达到制作 教具费用，但逄老师这种精神，这种奉献精神，这种为教育教学的奉献精神， 值得我们在座的每一位教师去学习。其他老师也都还有很多很多的闪光之处， 在此我就不一一赘述。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 本次活动中授课教师对课程标准有了更深的理解，对教学目标、教学重点 难点、教学策略等环节的设计与组合都有科学的把握，而且基本都能熟练的运 用多种电教手段进行辅助教学，教师的基本素质已经大大提高。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 本次评课，我们是就课评课。也就是说，我们评的是这一节课，这节课既 不代表过去，也不代表将来。所以我肯请各位教师正确对待评奖结果。有问题 可以找我交流。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 面我从以下几点进行总结： 注重倡导自主、合作、探究的学习方式 学习方式的改革是本次基础教育改革的重要目标。改变学习方式，实际上 是改变一种习惯，当务之急在于建立教学新理念，即由过去的传授式学习变为 自主、合作、探究式学习。在这一方面，各位参加汇报课的老师都在力求体现 这一理念。赵泾戈老师的四边形的教学过程的设计：四边形一一长方形一正方 形一一长方形、正方形的区别一说说生活中四边形一动手实践，层次清楚结构 合理，充分发挥了学生的主动性。特别是“学生根据自己的方法为四边形分 组”这一个环节，让学生通过自己已有的经验来解决问题，培养学生的独立性 和自主性，引导学生质疑调查、探究，在实践中学习 ，促进学生在教师指导下该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 主动地、富有个性地学习。金正文老师 让学生读第二一一第四节提出“出现了哪些你熟悉的人和事？”通过生生交 流，拓展了学生学习空间，扩大了学生的知识面。范兴华老师在教学中能充分 运用“合作学习”这一学习方式，分组协作，实验总结杠杆的作用，根据自己 组中伙伴们挂砝码的个数与力臂的长短，在小组中讨论杠杆如何用省力、费 力、不省力也不费力，然后再以小组的形式汇报果，培养了团体合作的精神。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 二、 注重双边互动，关注每一个学生。 教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程，在这一过程中必须体 现尊敬、热爱、理解、帮助学生的理念。新的课程标准倡导师生平等交往的教 学行为，这有助于建立人道的、和谐的、民主的、平等的师生关系。要关注每 一个学生，使广大的学生在课堂上都能得到训练。刘丽梅老师在课堂中这样评 价学生“跟小书法家写得一样、你写得真漂亮”，给孩子以鼓励。崔嫦娟在课 中说到老师当组长，你们当组员，拉近了师生的关系，这些都体现了“尊重、 热爱学生”的理念。张丽娟老师的〈认识立体图形〉教学中，质疑问难，“我 们把相同形状的物体分在了一起，它们都叫什么名字？你到书中去找一找。” 发挥教师“组织者、引导者”的作用，进入学习新课的环节。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 三、 注重切合学生实际。