2020年新版一年级数学下册知识点汇总.docxVIP

精品教育 精品教育 - -可编辑- 一年级数学下册知识点汇总 一、位置 、位置的表示：上边、下边、左边、右边、前边、后边。 上面、下面、左面、右面、前面、后面。 2、 在填写含有序数的位置关系时，先看给出的物体位置是怎么数的，那么其他的物体的位 置也按相同的顺序数。见课本第 5页位置。 、20以内的退位减法 1、方法：①相加算减 1、方法：①相加算减 把12分解成10和2先算：10-9=1再算：1+2=3女口： 12 把12分解成10和2 先算：10-9=1 再算：1+2=3 ★ 2、应用题： 已知条件里知道了其中一部分和另一部分，求总数，用加法计算。 问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等。 已知条件里知道了总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。 TiWB-wwarvmi-rwBrwM r? l l E-Lrvnmr?rBnrwrvBnrB-wiirirarw?-w?virB-?rwimnr^rt-n ^nmrw?Hr?vr1?r?WB_wi_v?rB_B1MTBnrv?_rTrw?rarv?_? ■*?.■■■ 问题里常见的关键字：还剩、还有、应找回等。 三、图形的拼组 1、平面图形的拼组 ⑴区分正方形和长方形 长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等。 正方形的特点：四条边长度都相等。 正方形(四条对称轴)(2)常见拼组： 正方形(四条对称轴) (2)常见拼组： 两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。 两个完全相同的正方形可以拼成长方形。 四个完全相同的小正方形，可拼成正方形和长方形。 2、立体图形的拼组 (!)区分正方体和长方体 长方体：有6个面，相对的面相同。 正方体：有6个面，每个面都相同，都是正方形。 (2 )常见拼组 两个完全一样的长方体，可以拼成长方体。 八个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。 ★当有好多个正方体重叠在一起的时候，不要忘数最底层或者最后面被遮掉的小正方体。 7、一个数，个位上是几，表示有几个一；十位上是几，表示有几个十。反之，这个数有几个一，个位上就是几；有几个十，十位上就是几。举例：以33 34 35为例：和34相邻的两个数是33和35；33和35中间的数是34。比34少1的数是33，比34多1的数是 7、一个数，个位上是几，表示有几个一；十位上是几，表示有几个十。 反之，这个数有几个一，个位上就是几；有几个十，十位上就是几。 举例： 以33 34 35为例： 和34相邻的两个数是33和35； 33和35中间的数是34。 比34少1的数是33， 比34多1的数是35。 34前面的数是33,后面的数是35； 35比34多1，33比34少1。 以52为例： ①52和60之间的数是：53、54、55、56 57、58、59 ；（即大于52小于60的所有 数） ②52前面的五个数是：51、50、49、48、47；后面的五个数是：53、54、55、56、57。 52前面的第五个数是：47;后面的第五个数 是：57。 ★ 9、两位数比较大小，先看十位，十位上大的数就大，当十位相同时，就比个位，个位大 的数就大。 10、多得多、少得多、多一些、少一些的用法。 两个数相差很大时就用多得多，少得多。相差很小时就用多一些，少一些。 例如：37 6 34 相比较后，37和6相差很大，就说 37比6多得多或6比37少得多。 37和34相差很小，就说 37比34多一些或34比37少一些。 11、整十数加一位数及相应的减法 如：30+2=32 （想：3个十和2个一组成的数是 32。） 32— 2=30 （想：32里去掉2个一，剩下3个十） 口算方法：个位相加，十位不变；个位相减，十位不变。 四、100以内数的认识 1、10个十是100,读作一百。 100是由10个十或100个一组成，它是一个三位数。 2、数数时，可以一个一个的数，也可以二个二个的数，五个五个的数，十个十个的数。 3、从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。 百 十 个 （右边） 第三位第二位 第一位 ★ 4、读数和写数，都从高位起。当计数器上个位或十位一颗珠子都没有时，就写 0占位。 5、用计数器表示一个数时，计数器各数位上的珠子数和这个数的个位，十位，百位上的数 字相对应。 6、只有个位的数是一位数，如 5、7、2； 最大的一位数是 9。 有个位、十位的数是两位数，如 32、20；最小的两位数是10,最大的两位数是 99。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51