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三角形问题中常见的辅助线的作法
总体思想:全等三角形问题最主要的是构造全等三角形,构造二条边之间
的相等,构造二个角之间的相等
1. 等腰三角形“三线合一”法: 遇到等腰三角形,可作底边上的高,利用
“三线合一”的性质解题
2. 倍长中线: 倍长中线,使延长线段与原中线长相等,构造全等三角形
3. 有角平分线:角分线上找一点垂角两边;角分线上找一点平行角一边
4. 垂直平分线联结线段两端
5. 用“截长法”或“补短法” : 遇到有二条线段长之和等于第三条线段的
长,
6. 图形补全法: 有一个角为 60 度或 120 度的把该角添线后构成等边三角
形
7. 角度数为 30、60 度的作垂线法: 遇到三角形中的一个角为 30 度或 60
度,可以从角一边上一点向角的另一边作垂线,目的是构成 30-60-90 的
特殊直角三角形
一、倍长中线(线段)造全等
例 1、(“希望杯”试题)已知,如图△ ABC中,AB=5,AC=3,则中线 AD 的
A
取值范围是 _________.
例 2 、如图,△ ABC中, E、F 分别在 AB、AC上, DE⊥DF,D 是中点,试比
A
较 BE+CF与 EF 的大小 . B D C
E
例 3、如图,△ ABC中, BD=DC=AC,E 是 DC的中点,求证: AD平分∠ BAE.
F
B C
D
A
B D E C
二、截长补短
1、如图, ABC 中,AB=2AC,AD平分 BAC ,且 AD=BD,求证: CD⊥AC
2、如图,AD∥BC,EA,EB分别平分∠ DAB,∠CBA,CD过点 E,求证 ;AB =AD+BC。
A D
3、如图,在四边形 ABCD 中, BC>BA,AD=CD,BD 平 分
E
ABC ,
A
D
求证: A C 1800
B
C
4、如图在△ ABC中,AB>AC,∠1=∠2 ,P 为 AD
上任意一点,求证 ;AB-AC>PB-PC B C
应用:
三、借助角
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