微机原理课程设计报告材料.doc

微型计算机技术 课程设计 指导教师： 班 级： 姓 名： 学 号： 班序号： 课设日期： _________________________ 目 录 TOC \o "1-2" \h \z \u 一、课程设计题目 3 二、设计目的 3 三、设计容 3 四、设计所需器材与工具 3 五、设计思路 4 六、设计步骤(含流程图和代码) 4 七、课程设计小结 36 一、课程设计题目：点阵显示系统电路及程序设计 利用《汇编语言与微型计算机技术》课程中所学的可编程接口芯片8253、8255A、8259设计一个基于微机控制的点阵显示系统。 二、设计目的 1．通过本设计，使学生综合运用《汇编语言与微型计算机技术》、《数字电子技术》等课程的容，为今后从事计算机检测与控制工作奠定一定的基础。 2．掌握接口芯片8253、8255A、8259等可编程器件、译码器74LS138、8路同相三态双向总线收发器74LS245、点阵显示器件的使用。 3．学会用汇编语言编写一个较完整的实用程序。 4．掌握微型计算机技术应用开发的全过程，包括需求分析、原理图设计、元器件选用、布线、编程、调试、撰写报告等步骤。 三、设计容 1．点阵显示系统启动后的初始状态 在计算机显示器上出现菜单： dot matrix display system 1.←left shift display 2.↑up shift display 3.s stop 4.Esc Exit 2．点阵显示系统运行状态 按计算机光标←键，点阵逐列向左移动并显示：“微型计算机技术课程设计，点阵显示系统，计科11302班，嘉敏，晓” 。 按计算机光标↑键，点阵逐行向上移动并显示：“微型计算机技术课程设计，点阵显示系统，计科11302班，嘉敏，晓” 。 按计算机光标s键，点阵停止移动并显示当前字符。 3．结束程序运行状态 按计算机Esc键，结束点阵显示系统运行状态并显示“停”。 四．设计所需器材与工具 1．一块实验面包板(含时钟信号1MHz或2MHz)。 2．可编程芯片8253、8255、74LS245、74LS138各一片，16×16点阵显示器件一片。 3．导线若干。 4．示波器、万用表、常用工具等共用(从实验室现借现还)。 五、设计思路 1．利用74LS138设计地址译码电路，8255端口地址：300H～303H，8253端口地址：304H～307H。 2．74LS245用于总线和8253、8255之间的双向传输和隔离。 3．利用面包板上时钟（1MHz或2MHz）和8253设计一个1毫秒定时电路，将定时信号（1毫秒方波）接到总线的IRQ2或IRQ10送给8259控制点阵左移或上移。 4．选择8255的PA0、PA4、PA5和PB4、PB5、PB6、PB7，7个位控制点阵显示器件行和列的数据串行输入、输入脉冲、锁存脉冲（并行输出脉冲）。 六、设计步骤 1.电路原件介绍 (1)74LS245数据总路线缓冲器 图6-1-1 74LS245的功能表 图6-1-2 图6-1-3 (2)74LS138 图6-1-4 标准地址译码电路 图6-1-5 8255CS对应的地址为300H～303H, 8253CS对应的地址为304H～307H。 简化后的非标准地址译码电路 图6-1-6 (3).8253定时/计数器 图6-1-7 (4).8255A 图6-1-8 （5）.点阵显示器件 图6-1-9 图6-1-10 附4、课程设计所用器件 图6-1-12 附5、点阵生成图 图6-1-13 图6-1-14 图6-1-15 图6-1-16 图6-1-17 图6-1-18 图6-1-19