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我教〈〈三个小伙伴》一点感想 作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：16 洪泽外国语实验学校田桂凤 一，〈〈三个小伙伴》在以往实际教学中 ，前面部分还是蛮 顺利的，学生能够根据我的设计 ,一步一步跟着我的教学环 节走，但到了学习三个没有一一怎么办一一该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 ,感觉有点乱,尤其表现在指导朗读上 ,学生对于：不要 紧,不要紧,我有一一把握不到位,这种情况的出现使自己有 点慌乱，因此此时浪费的时间不少 ,以扶代放的教学方法在 此表现得不是很到位.于是我改变方法,首先指导读好三个 问句.该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 三个小伙伴遇到哪些困难 出示:没有锄头挖树坑怎么办 没有第筐运肥料怎么办 没有水桶浇水怎么办（友情提醒：查找本课更多资料， 请在站内搜索课文题目。） 遇到这么多困难,他们心里多焦急呀！激起学生的情感 体验,让学生主动积极地去寻找答案.该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 在教学二,三，五自然段时，我鼓励学生通过交流,自己 解决没有锄头挖树坑怎么办 等三个问题，然后看小野猪，小象和小袋鼠是怎么做的. 这样，让学生在探究中亲自去实践 ,学生不断提高独立获取该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 知识的能力,在今后的一生中都能不断地探究 ，不断地学习. 二，课文学完了，我让学生进行合作读课文，在班级里我 提