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单元 单元一 液体机械运动的基本规律
课题 课题二 液体动力学基本方程式及其应用
课型 新授课 课 2
知识目标:掌握液体运动的运动要素与运动研究方法,举例说明欧拉
法、;流线、稳定流、缓变流的定义和作用。
教学目标
技能目标:通过测压管让学生了解液体运动要素与运动的关系。
德育目标:分析管中流速的变化掌握水流状态,确保设备的稳定运行。
1、液体的运动研究方法。
教学重点
2 、液体流动的分类。
一、压力、流速的概念
教学难点
二、稳定流、缓变流的区别。
教学方法 讲授、分析、比较
教学媒体 黑板、粉笔
授课时间
本小节内容通过确定研究电厂中各设备内流体运动的方法,确定
教材分析
出设备内处于稳定流的缓变流时,管内流体流动能量损失最小。
教后记
布置作业 P49 2-9、2-10
作业情况
教学过程: 备注
引入课题:
在自然界或工程实际中,流体大多处于运动状态,正确掌握他们的运动规律,
是热力发电厂安全经济运行的一个重要保证。
讲授新课:
一、液体的运动要素与运动研究方法
1、液体的运动要素。
(1)、定义:不同的压力和流速反映液体不同的运动情况,这种表示液体运
动特性的物理量如压力、流速等,统称为液体的运动要素。
(2)、方程:设任意时刻 t,质点坐标为(x,y,z) ,则:
重 点
x = x(a,b,c,t)
掌 握
y = y(a,b,c,t)
管 道
z = z(a,b,c,t)
中 流
(3)、适用情况:流体的振动和波动问题。 体 的
(4)、优点:可以描述各个质点在不同时间参量变化,研究流体运动轨迹上 流动
各流动参量的变化。
缺点:不便于研究整个流场的特性。
(5)、压力:管内液体运动时,测压管显示的液体动压力,简称压力。
(6)、流速:流体质点在单位时间内移动的距离叫做液体质点的运动速度。
2、研究液体运动的方法。(欧拉法)
电厂
(1)、定义:以流场内的空间点为研究对象,研究质点经过空间点时运动参
流 场
数随时间的变化规律,把足够多的空间点综合起来得出整个流场的运动规律。
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