体育教师思想政治工作经验.docxVIP

如何做好学生思想政治工作经验 体育教学既是科学，又是艺术。之所以说它是科学，是因为这一教育实践活动是有规律可循的，只有很好地认识和掌握这些规律，才能取得成功。之所以说它是艺术，是因为教育实践活动本身是一种创造性劳动，既没有固定不变的公式，又没有包治百病的药方，必须具体的问题具体分析，对症下药，才能达到预期的目的。我不断地探索。我很重视学生的思想工作，因为人的行为是受思想支配的，学生只有思想上发生了积极的变化，他们的行为才能持久、稳定地变化。下面是我在做学生思想工作中的一点体会。 一、体育教师必须具备的素质 1、较强的育人能力 作为教师要不断学习新知识，有出色的表达能力和很强的育人能力。 体育老师在很多时候是以人格魅力来影响和感染学生的，这种人格魅力来自于老师自身较高的思想、品格、学识等素质，所以体育教师要热爱教育事业，工作上兢兢业业，具有精湛的业务能力，勤奋学习。 2、高度的责任心 有高度的责任心是干好体育教学工作的必备素质。责任心实际上是教师内心对工作的热爱、执着。 3、要懂学生的心理 体育老师要懂教育学和心理学，要有预见能力，要不断了解学生的需求和渴求，了解学生的弱点和误区，了解学生的困难，了解这个年龄学生的特点，只有深入的了解学生，才能把话说到他们的心坎上，给予所需，急人所急；才能更好地、有的放矢地做好学生的思想工作。 4、要有足够的爱心 俗话说得好 " 孩子是自己的好 " 、 " 情人眼里出西施 " ，这两句俗语都反映出爱的作用。师爱是积极的情感，又是一种教育的力 量和手段。有爱心的老师，对学生要有足够的耐心，让学生感到既亲切，又有威严，遇事主动和你商量。师爱对学生的感召、感 染、感动和转化作用，会形成学生努力学习、发展智力、不断进步的内在动力。 二、重视对学生做人道理的教育 我经常给学生讲做人的道理，并总结了一个公式：优良的品 + 能力 + 健康的体魄 = 财富。在日常的学生思想教育中，我主要做了以下八个方面的工作： （一）注重培养学生的进取心 进取心主要通过表扬、激励、鞭策和竞赛等方式来培养。现在的学生智商都很高，但由于他们的学习积极性没被调动起来，所以他们的潜能没有有效地发挥出来。教育学生不同时期要有不同的人生目标，并为之不断的努力。 （二）培养学生的自立意识 自强自立、艰苦朴素、理解和孝敬父母，储蓄健康，不断提高综合素质、提高就业能力和适应社会的能力，有高度的责任感。 （三）培养学生讲文明、懂礼貌等良好习惯 尊重他人就是尊重自己，每个学生都应该注重精神美容，这样才能持久的保持自身的魅力，拥有高雅的气质。激励学生养成讲文明、爱劳动、讲卫生、踏踏实实做事的良好习惯，不断提高自身的修养。有句话说得好：一个人拥有良好习惯，就有了一生享用不完的利息；一个人拥有不良习惯，就有了一生偿还不完的债务。 （四）教育学生爱岗敬业、有吃苦耐劳的精神 一个人只有爱岗敬业，才能充分挖掘自身的潜力，多数的企业都看重学生是否具有敬业和吃苦精神。 （五）培养学生能宽容他人的品格 严于律己、宽以待人、善解人意、先人后己、善于合作、以诚相待、尊重他人。 （六）使学生懂得一分耕耘一分收获、由量变到质变、心想事成的道理，克服侥幸的心理，踏踏实实的干好本职工作。 三、讲究思想教育方法 1、赏识教育 歌德说过： " 最真诚的慷慨就是赞赏。 " 待人处事，最真诚、最慷慨、最有效的灵丹妙药就是能够经常有意识地给他人撒播心 灵的阳光和雨露——给予鼓励、感谢、欣赏和赞扬。表扬是对学生做出的努力的认同，是能催人上进、给人以快乐的催化剂，是 学生不断取得进步的持久动力。所以老师要赞美学生，那么如何赞美呢？ 首先，要充分挖掘学生的闪光点，抓两头带中间。让学生们看到希望和目标，让他们感到：只要我努力我也能做到。 其次，在学习和管理存在难度的学生中树立进步的典型。让他们感到老师对他们的关注，看到了他们努力的成果。 第三，要赞扬学生身上潜在的优点。作为老师要有敏锐的观察力，要善于从多角度看问题，能从对方表现的细微处及时发现对方身上即逝而过的潜在的东西，给予应有的肯定和赞扬。 第四，要及时、持久地赞扬学生最需要赞扬的方面。老师要随时了解学生的心理活动，把握其心中最渴求的赞扬，而予以称赞，满足其心理需要，帮助其树立信心，使学生感到有努力就会有收获，往往学生会不断地努力，作为教师要不断地看到他的进步，再激励他，促使他步入良性循环中，久而久之，这种努力将变成他的一种习惯，一种意志。 第五，要尽量赞扬学生的每一点的进步。教师应善于创造条件和时机，使学生有表现、发扬和增长自己优点的机会，还应热情关怀他们，及时表扬他们的点滴进步，使之逐渐树立做人的荣誉感和责任感，及时促其转化。此外，作为体育教师还要不断地 用新的方式赞美学生，否则学生就会陷入 " 赞美疲劳 " ，效果甚微。2、重视与学