2020年小学生自信主题班会教案.pdf

小学生自信主题班会教案 自信是成功的秘诀，自信让人们获得前进的动力，以下是人才 给大家收集的小学生自信主题班会教案，欢迎阅读参考。 活动目的： 1 、通过本次活动，让学生了解自信在自己的学习、生活中的重 要作用，引导学生的心理向健康方向发展， 正确看待生活中的正确与 失败。 2 、使学生掌握树立自信心的方法，不断调整自己，树立自信。 活动准备： 1 、搜集有关自信的故事。 2 、学生准备才艺表演 . 活动过程： 一、揭示主题，宣布活动开始。 教师讲关于一头大象的成长实验：一头大象从小就被一根不太 粗的链子锁住， 经过无数次努力都不能挣脱链子的束缚站起来。 长大 以后，它的力量足以挣脱链子了，然而它不再去努力。即使链子放在 身上不加任何固定，它也不会去努力。这是为什么 ? 学生：因为小时候每一次想站起来都站不起来，他就觉得自己 永远也不行了。 教师：过去一次次的失败告诉它不行。其实它现在行不行 ? 学生：行。 教师：大象的不自信，在我们许多同学身上也看到了。今天我 们主题班会的主题就是《我自信，我最棒》。希望同学们在这节课上 能有所收获，真正地感受自信的魅力。 二、问卷调查 问卷调查： 1 、你认为自己漂亮 / 英俊吗 ? 2 、你能成为班级中出色的一员吗 ? 3 、你认为是班中不可缺少的一员吗 ? 4 、你是否总是担心做不好某一件事情 ? 5 、你是否能实现你心中的理想 ? 甲：自信如笔，书写着我们成功的篇章。自信如光，指引着我 们前进的方向。 乙：自信如犁，开垦出我们美丽的田园。自信如火，燃起我们 心中的希望之光。 甲：同学们，我们每个人心中都有自己对自信的理解，谁来说 说你所理解的自信 ? 同学 1：自信就是要相信自己，遇到困难不能轻易退缩。 同学 2：自信就是要相信自己一定行，但也不能遇到什么事都 显得很自信，那就变成自大了。 同学 3: 那如果干什么都觉得干不成 , 那就成了自卑了 . 甲：那自卑、自大、自信各有什么特点呢 ? 同学 1：自卑就是过低地评价自己，看不到自己的优点。 同学 2：自大就是过高地评价自己，看不到自己的不足。 同学 3：自信就是正确地评价自己，既看到自己的优点，也看 到自己的缺点。 甲：只有相信自己，才能激起进取的勇气，才能感受生活的快 乐，才能最大限度地挖掘自身的潜力。 乙：那么，怎样才能培养自己的自信呢 ?让我们一起进入 : 三、榜样篇。 观看姚明等介绍 甲：其实在我们班上也有许多充满自信心的同学，他们是充满 朝气与活力，你们看，他们来了 . 1. ××同学成语接龙 . 2.. ××同学唱歌 3. ××同学的跳舞 . 乙：这些同学真切的表演给我们带来了笑声，相信给我们带来 最多的是启发与动力 : 掌握一技之长，就增添一份自信。 四、方法篇。 甲：自信很重要，让我们从自我做起，给别人信心，也给自已 信心。接下来，我们来朗诵一首诗《我就是一道亮丽的风景》 六、老师讲话：同学们，你们的主题班队会开得非常成功，使 我也充满了自信。