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探究式复习课的实践与探索 中国人民大学附中 周庆林【教学内容】 高中《物理》“电阻的测量”问答式探究复习课。 【教学流程】 师：今天我们复习电阻的测量。请看下面问题：已知伏特表 内阻RV约为3000 Q，安培表内阻 RA约为0. 125Q , 5个待 测电阻 Rx分别在400Q、160Q、19Q、1Q和0. 25Q左右。 你能否确定测量这几个电阻的电路是选择采用安培表内接 法还是安培表外接法吗 ?请说明理由。 （见证与点评：教师设置问题情境。 ） 生 1：能够。因为 400Q 、 160Q 、 19Q 左右的电阻远大于安 培表内阻（0. 125Q）,所以，这三个电阻的测量应该采用 安培表内接法；而 19Q 、 1Q 和 0. 25Q 左右的电阻远小于 伏特表内阻（ 3000Q ） ，所以，这三个电阻的测量应该采用 安培表外接法。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 师：请同学们仔细思考一下，他的设计有没有值得我们进一 步商榷的地方 ? 生 2：有。他的设计中认为 19Q 的电阻既可以采用安培表内 接法，也可以采用安培表外接法，那么，究竟设计采用哪种 方法测量19 Q电阻更好一些呢？该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （见证与点评：学生受激发提出了新的问题。 ） 师：好！请同学们思考，究竟设计采用哪种方法测量 19 Q电 阻更好一些 ? （见证与点评：启发学生