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我是小小清洁员 活动目标 1、 学会简单的收拾整理及清洁工作。 2、 体验自己动手操作为自己和集体做事的快乐。 3、 养成爱清洁、讲卫生的良好习惯。 教学重点、难点 教学重点是学会简单的收拾整理及清洁工作，难点是养成爱清洁、讲卫生的 良好习惯。 活动准备 教学课件，图片，手套，小水桶，抹布 活动过程 1、 情境引入 师：小朋友们，今天我们的教室干净吗？在这样干净的教室里学习， 大家觉 得舒服吗？如果每天我们的教室都能保持着干干净净的， 那该多舒服啊！给小朋 友们看图片并讲解周围环境对我们生活的作用。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、 观察活动 引导幼儿观看保育员的清洁卫生活动，了解其工作内容。 在这个环节，让小朋友们小组一起讨论： （1） 是谁每天都给了我们营造着舒适的环境？ （2） 保育员每天都做了些什么工作？ （3） 她这样做是为了给谁舒心？ （4） 我们应该怎么做才不辜负保育员的劳动？ （5） 老师小结 3、 动手体验 （1） 讲解要求 教师把小朋友们分成六个小组，讲解活动的安全要求和注意事项。 （2） 幼儿操作体验 教师发给小朋友们手套，抹布，小水桶，给他们自己动手清洁玩具，整理区 域卫生，清洁桌椅，在校园里捡白色垃圾、烟头、树叶、纸屑等，用自己的小手 为周围环境做自己力所能及的事情。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （3） 教师巡回指导