高中英语 语法.剖析.活用（Module1 Basketball）教学素材 外研版选修7.docVIP

PAGE PAGE 3 语法·剖析·活用 (一)Conversion转化法 不添加任何成分，不改变词形，把一个单词由一种词类转为另一种词类的方法。（名词—动词，形容词—动词，动词—名词，形容词—名词，副词—名词）。如： 名词—动词(n. -v. ):button(纽扣)—to button (扣纽扣) 形容词—动词(adj. -v. ):correct(正确的)—to correct(改正) 动词—名词(v. -n. ):to feed (喂)—feed(一顿，一餐) 形容词—名词(adj. -n. ):native(本地的)—native(本地人) 副词—动词（adv. -v. ）:up(在上)—to up(举起，抬高) （二）Adjective suffix （形容词后缀） 后缀只具有转变词的词类的功能，不改变其含义。加后缀而成的词叫作派生词（derivative）。 常见的形容词后缀有： 1）表示“active（主动的）” -ive act→active活跃的 invent→inventive有发明才能的 -fic terrify→terrific可怕的 -ory prepare→preparatory准备的 2）表示“passive（被动的）” -able（-ible） eat→eatable可食的 move→movable可移动的 credit→credible可信的 3）表示“full of...（充分）” -ful care→careful小心的 beauty→beautiful美丽的 -y rain→rainy下雨的 sun→sunny多阳光的 health→healthy健康的 -ous danger→dangerous危险的 fame→famous有名的 4）表示“without（没有；缺……）” -less care→careless不小心的 hope→hopeless没有希望的 5）表示“number（数）” -th four→fourth第四 five→fifth第五 nine→ninth第九 -teen（=and ten） three→thirteen十三 five→fifteen十五 -ty（=...times, 表示10的倍数） three→thirty三十 four→forty四十 -fold（表示倍数） two→twofold两倍的 ten→tenfold十倍的 6）表示“comparison（比较）” -er（比较级） tall→taller更高 happy→happier最快乐 -est（最高级） tall→tallest最高的 happy→happiest最快乐的 7）表示“direction（方向）” -ern east→eastern东方的 north-west→north western西北方的 Far East→Far Eastern远方的 -ward up→upward向上的 south→southward向南方的 back→backward向后方的 home→homeward向家的方向的 sky→skyward向天空方向的 8）其他 -en表示“made of...（由……所制造的）” wood→wooden木制的 wool→wool（l）en羊毛制的 -ic（-ical）表示“having the character of （有……的性质）/of or relating to...（属于……）” romance→romantic罗曼蒂克的；浪漫派的 art→artistic艺术的 science→scientific科学的 -some表示“like（像……/如……）” lone→lonesome孤寂的 trouble→troublesome麻烦的 -ly表示“like in appearance manner or nature（外表、态度、性质等像……）/recurrence in stated units of time（时段的往复） friend→friendly 如朋友般的；友善的 woman→womanly 如女人般的 day→daily 每日的 活学巧用　12. 单项填空 1)（2006，福建）Green products are becoming more and more popular because they are environmentally __________. A. friendly B. various C. common D. changeable 2)（2006，广东）You have been sitt