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江苏省高邮市车逻初级中学七年级语文上册 20《宇宙里有些什么》导学案 苏教版
二、自主预学
1.一读课文,借助字典、书下注释及有关参考资料,完成下列预习题。
(1)给下列加点的字注音。
广漠 ( ) 灼热?( )?? ?闪烁( )
?涯际?( )? 庞大?(? )? 眩目(??? )??
(2)根据拼音填写汉字。
纺chuí( ) 稀bó ( ) héng星( ) 骨gé( )
(3)根据释义写出相应的成语。
①广大得无边无际。 ( ) ②微小得不值一提。 ( )
③没有相同的;没有可以相比的 ( )
2.二读课文,理清文章的主要内容。
(1)本文主要介绍什么(说明对象)?
(2)结合全文,说说宇宙里到底有些什么?
3.三读课文,体会作者情感。
本文是科学小品,在介绍“宇宙之大、宇宙之奇、宇宙之美”的文字中,隐含了作者怎样的感情?
三、互动探究
(一)交流讨论“自主预习”部分的知识点。
(二)师生互动,研读1—11小节。
1.这一部分告诉我们宇宙里有些什么?作者重点介绍的是什么?
2.根据1—6小节内容,给恒星下一个定义。
恒星是一种 ___________ 星体。
3.根据第7小节内容,给行星下一个定义。
行星是一种 __________ 星体。
4.对星云的介绍主要采用什么说明方法?
(提示:常见的说明方法有下定义、作诠释、列数字、举例子、作比较、分类别、打比方、列图表、摹状貌等)
(三)师生互动,研读12—20小节。
1.这一部分主要采用了哪些说明方法?结合例句说明。
2.这一部分介绍了宇宙怎样的特征?
(四)朗读21小节,体会作者感情。
(五)品味说明语言。
说明语言要求准确,为此修饰限制语必不可少;为了避免枯燥,说明的语言也讲究生动,于是拟人化、打比方的手法也常用。
1.分析下列加点词准确性,并自主选择文中的一处句子研读品味。
①想来会有不少不发光的行星饶着他们转的吧。
? ②表面温度至少有三千摄氏度。
? ③表面温度高达3万-5万摄氏度。
?? ④大约一千万万颗以上的恒星组……
⑤我们看得见的星星,绝大多数是恒星
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