《语言学概论》试题第2章语言的本质.doc

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第二章 语言的本质 一 、名词解释。(每题1分) 言 语: 组合关系: 聚合关系 : 语言的层级体系: 二 、用学过的语言学理论解释下列语言现象。(每题2分) 1.每个人说话都是自由的,但不能把“我看书”说成“书看我”,不能把“失去生命”这个意思说成“活”。 2.随着飞机、电脑、电视的出现,在汉语中出现了“飞机、计算机、电视机”等指称这些事物的语言符号。 3.汉语中用“哥哥、弟弟、姐姐、妹妹”分别表示比说话人大和小的同辈份的直系血亲,而英语中表示这些关系时用“brother、sister”。 4.说汉语的人把书写工具叫笔,英国人把它叫作pen,现在我们不能把书写工具叫书,英国人也不能把它改称为book。 5.赵本山的一个小品中有一句台词“……一个字一个字崩”,但这是我们言语行为中的现实现象,而且我们说“我上课”而不能说“我课上”。 6.美国生产的“ROVA”牌豪华轿车在南美无人问津,究其原因,原来在南美方言中“ROVA”是“不走”的意思。南美人的这种想法有道理吗?为什么? 7.一个在兽群中长大的孩子不会说任何语言,一个在英国长大的中国小孩会把英语说得跟英国人一样好,为什么? 8.“微波炉”一词,如果在这个语言符号形成之初,人们不把它读成[uei po lu],而读成别的什么音,我们今天也可以不把它读成[uei po lu]。 9.赵高曾在朝廷“指鹿为马”,并得逞于一时,但鹿并没有因此而改名为马。 10.组合规则是显性的(现实的),聚合规则是潜性的(潜在的)。 11.你的一位朋友在外喊你,你虽然没有看见他,却知道他是哪一位。 12.在实际的言语交际过程中,我们一方面可以比较自由地表达自己的思想,另一方面这种表达所使用的语言符号又是受限制的。例如,我们不能把“计算机”说成“手表”;不能把“茶”说成“糖”。请对这种现象进行解释。 1 三、用学过的语言学理论解释下列观点正确与否。(每题2分) 1.语言是语言,言语是言语,二者完全不同,没有任何关系。 2.语音有生理和物理属性,而且有的语言如鲜卑语就经历了由生到死的过程式,所以语言同生物一样,是一种自然现象。 3.语言存在于每个个体之中,没有个体的人就没有语言,而且我们经常说“鲁迅有鲁迅的语言,巴金有巴金的语言”所以可以断定,语言是个人现象。 4.语言是一种社会现象,而社会现象可以分为经济基础和上层建筑两大类,有人说语言不是经济基础,那么语言一定是上层建筑。 5.林黛玉的鹦鹉时常说出“雪雁,快掀帘子,姑娘来了”,所以动物也有语言。 6.“什么阶级说什么话”,所以语言有阶级性,不是全民的交际工具。 7.语言是思维的唯一的工具。 8.我们现在只能把“直立行走,能制造和使用工具,会说话的高级动物”叫“人”,而不能称作“狗”,所以语言符号没有任意性。 9.旗语、红绿灯、电报代码、数学公式、化学符号、手势等也能实现交际功能,所以语言不是人类最重要的交际工具。 10.鹦鹉、八哥都会说话,有的甚至还会背古诗,可见动物也有语言能力。 11.语言是人类思维的工具,但没有语言,人类照样思维。 12.语言具体存在于个人的运用之中,所以是个人现象。 13.任何一种符号,都是由内容和意义两个方面组成的。 14.组合关系和聚合关系是语言系统中的两种根本关系。 15.语言中的语音具有生理的、物理的自然属性,所以语言是自然现象。 16.“什么藤结什么瓜,什么阶级说什么话”,这说明语言有阶级性。 17.“失去生命”这一意义,在汉语中用“sǐ”表示,在英语中用“die”表示,那是因为不同民族对这一意义有不同理解的缘故。 18.语言符号具有任意性特点,就是说我们平时说话用什么样的语音代表什么样的意义是自由的,不受任何约束。 19. 语言就是思维,思维就是语言。 20.平常说,文学作品塑造人物要用个性化的语言,例如:阿Q有阿Q的语言、祥林嫂有祥林嫂的语言,这说明语言具有个人特点。 四、简答。(每题4分) 1.语言是最重要的交际工具。 2.文化的发展影响语言的发展。 3.语言符号任意性与强制性。 4.语言符号与一般符号的区别。 5.基本词汇和语法是语言的基础。 6.下列各句中的“语言”相当于语言学中的语言还是言语? ① 毛泽东是运用语言的模范 ② 他的语言很值得我们学习 ③ 这部作品的语言真美 ④ 语言美是四美之一 ⑤ 对敌人要用刺刀的语言,火的语言 ⑥ 语言是人类最重要的交际工具 ⑦ 语言可以把死人从墓中叫出来,也能把活人埋入地下;语言可以把侏儒变为巨人,也能将巨人彻底打倒 八、举例说明。(每题2分) 1.用汉语和你所学的一门外语,从语音、词汇、语法的角度举例说明语言的组合关系和聚合关系。 2.举例说明语言符号的任意性。 3.举例说明语言符号的层级性。 五、论述。(每题8分) 1.语言是一种社会现象。 2.

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