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本章主要内容
心理发展及其主要观点
青春期生理特点
青春期心理特征
青少年心理矛盾与教育
青春期性心理的发展
第一节心理发展及其主要观点
二、心理的发展及其主要特点
二、心理发展的主要观点
三、人的毕生心理发展历程
理的发展及其主要特点
(一)心理发展的含义
心理发展是指个体随年龄的增长,在相应环境
的作用下,整个反应活动不断得到改造,日趋
完善、复杂化的过程,是一种体现在个体内部
的连续而又稳定的变化
(二)心理发展的特点
÷1、连续性与阶段性
2、方向性和不可逆性
÷3、不平衡性
÷4、关键期
5、个别差异性
从出生到成熟的主要阶段
客个时期名称时间段主要发展任务与发展特点
产前期
受精~出生理发展
生
婴幼儿期
出生~3身体成长和动作发展
岁
社会性依附:亲子关系
初步的认知发展、语言发展
儿童早期
3~6岁力量增加、粗大和精细动作发展
认知发展:创造力、想象力
社会化发展:自我意识
儿童后期
6-12岁力量和运动技能发展
认知发展:有逻辑的具体思维、书面语言
记忆
社会化发展:同伴关系、自我概念与自尊
青年期
12~20岁身体的迅速改变、生殖成熟
认知发展抽象恶维
社会化发展:人格独立、两性关系建立
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