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表示把单位“1”平均分成 5 份,取其中 2 份。还表示把2平均分成5份,取其中1份。
表示 2 个 。
表示 2 除以 5 的商。
(分数的意义)
一个物体、一些物体等都可以看作一个整体,把这个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。
分数的意义
单位“1”表示:一个物体、一些物体等都可以看作一个整体,一个整体可以用自然数1来表示,通常把它叫做“1”。
分数单位表示:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫分数单位。
单位“1”与分数单位的区别
1.表示把单位“1”平均分成5份,取其中3份的分数是( ),它的分数单位是( ),再添上( )个这样的分数单位就是单位“1”。
2. 里面有( )个 。
( )里面有3个 。
3个 是( )。
3.比比两条线段哪个长?
4.写出数轴上点A、点B、点C、点D表示的分数
5.请在一条数轴上表示下列分数:
分数与除法的关系
工程队修一条5千米长的公路,7天修完,
(1)平均每天修这条公路的(——)千米;
(2)平均每千米要修(——)天;
(3)平均每天修的占这条公路的(——)。
工程队修一条5千米长的公路,7天修完,
(1)平均每天修这条公路的(——)千米;
总千米 ÷ 总天数 = 每份数
5 ÷ 7 = (千米)
工程队修一条5千米长的公路,7天修完,
(2)平均每千米要修(——)天;
总天数 ÷ 总千米= 每份数
7 ÷ 5 = (天)
工程队修一条5千米长的公路,7天修完,
(3)平均每天修的占这条公路的(——)。
1 ÷ 7 =
工程队修一条5千米长的公路,7天修完,
(1)平均每天修这条公路的( )千米;
(2)平均每千米要修( )天;
(3)平均每天修的占这条公路的( )。
(4)把4米长的钢筋平均截成5段,
每段长( )米?
总米数 ÷ 总段数 =每份数
4 ÷ 5 = (米)
每段是钢筋全长的(——)
1 ÷ 5 =
(5)一个班有学生50人,其中13人被评为“三好学生”。“三好学生”占全班人数的(——)。
13 ÷ 50 =
小结:分数与除法的关系
分数可以表示整数除法的商,在表示整数除法时,要用除数作分母,用被除数作分子。
用关系式表示:
被除数÷除数= ————
用字母可以表示成:
a÷b= ——
因为除数不能等于“0”,所以b也不能等于“0”。
分数与除法是有区别的。除法是一种运算,它有运算符号,是一个算式;而分数是一个“数”,当它在除法算式中的时候,它可以表示除法算式的结果。
小结:当一个量不能用整数个计量单位来表示时,可以用分数来表示。即分数可以表示一个量,分数还可以表示两个量之间的关系。
用分数表示下列除法算式的商。
6÷7=
11÷9=
15÷17=
a÷b=
下图是长方形,它的面积是5平方厘米。请你用阴影表示出
平方厘米的部分
5平方厘米
5平方厘米
5平方厘米的
5平方厘米
1平方厘米的
真分数和假分数
意义
特征
真分数
分子比分母小的分数
真分数小于1
假分数
分子比分母大或分子和分母相等的分数
假分数都大于或等于1
4 的分数单位是( ),去掉( )个
这样的分数单位就是最小的合数。
2
7
的分数单位是( ),再添( )
个这样的分数单位就是最小的质数。
7
8
在 中,a是不为0的自然数。
a
5
(真分数?假分数?最小假分数?最大真分数?)
1.分数的基本性质
分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。
2.约分
把一个分数化成和它相等,但分子、分母都比较小的分数,叫做约分。
3.通分
把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。
4.最简分数
分子、分母只有公因数1的分数,叫做最简分数。
分数的基本性质
小结:分数的基本性质
约分是分数基本性质中的:分子、分母同时除以相同的数(0除外)的体现。
通分是分数基本性质中的:分子、分母同时乘上相同的数(0除外)的体
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