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这就是带电粒纵观近8年的高考,每一年高考的拉开档次的题目基本都在一种题型上。
这就是带电粒
子在匀强磁场中的运动或者带电粒子在复合场中的运动。 因此我预计2013的全国高考第25
题将再次考查这部分内容。 带电粒子在电磁场中的运动是综合性很强的问题, 它会应用到受
力分析、物体的运动、牛顿运动定律、运动的合成和分解、功和能、几何知识、圆周运动、 洛伦兹力、电场力等多方面的知识, 知识涉及面很广,题目难度较大。抓住解决问题的方法, 多训练、多思考,然后进行归纳总结。在高考中遇到这种题型时能做到心中有数。
带电粒子在电磁场中运动的分析方法和一般思路
弄清场的组成.一般有磁场、电场的复合,磁场、重力场的复合,磁场、电场、重
力场三者的复合.
正确受力分析,除重力、弹力、摩擦力外要特别注意静电力和磁场力的分析.
确定带电粒子的运动状态,注意运动情况和受力情况的结合.
对于粒子连续通过几个不同情况的场的问题,要分阶段进行处理.
画出粒子运动轨迹,灵活选择不同的运动规律.
当带电粒子在复合场中做匀速直线运动时,根据受力平衡列方程求解.
当带电粒子在复合场中做匀速圆周运动时,应用牛顿定律结合圆周运动规律求解.
当带电粒子做复杂曲线运动时,一般用动能定理或能量守恒定律求解.
对于临界问题,注意挖掘隐含条件.
二、 例题解析
例125. (18分)(2012年高考全国理综)
如图,一半径为R的圆表示一柱形区域的横截面 (纸面)。
在柱形区域内加一方向垂直于纸面的匀强磁场, 一质量为m
电荷量为q的粒子沿图中直线在圆上的 a点射入柱形区域,
在圆上的b点离开该区域,离开时速度方向与直线垂直。圆
心O到直线的距离为。现将磁场换为平等于纸面且垂直于直
线的匀强电场,同一粒子以同样速度沿直线在 a点射入柱形
求电场强度的大小。区域,也在b点离开该区域。若磁感应强度大小为 B,不计重力,
求电场强度的大小。
解:粒子在磁场中做圆周运动。设圆周的半径为 r,由牛顿第二定律和洛仑兹力公式得
v2
qvB m —①
r
式中v为粒子在a点的速度。
过b点和0点作直线的垂线,分别与直线交于 c和
d点。由几何关系知,线段 ac、bc和过a、b两点的轨迹
圆弧的两条半径(未画出)围成一正方形。因此
设cdx,有几何关系得ac4R x ③ bc 3 R
设cd
x,有几何关系得ac
4R x ③ bc 3 R
5 5
.R2 x2④
联立②③④式得r 7 R
5
再考虑粒子在电场中的运动。设电场强度的大小为 E,粒子在电场中做类平抛运动。 设
其加速度大小为a,由牛顿第二定律和带电粒子在电场中的受力公式得 qE=ma⑥
粒子在电场方向和直线方向所走的距离均为 r,有运动学公式得
1 2
r at ⑦ r=vt ⑧
2
式中t是粒子在电场中运动的时间。联立①⑤⑥⑦⑧式得 E ^-qR^ ⑨
5 m
例2 25. ( 19分)(2011年高考全国理综)
如图,与水平面成 45°角的平面MN将各空间分成I和II两个区 域。一质量为 m电荷量为q (q 0)的粒子以速度v0从平面
MN上的P。点水平右射入I区。粒子在I区运动时,只受到大 小不变、方向竖直向下的电场作用,电场强度大小为 E;在II
区运动时,只受到匀强磁场的作用,磁感应强度大小为 B,方
向垂直于纸面向里。求粒子首次从 II区离开时到出发点 P0的
距离。粒子的重力可以忽略。 解
由
联立
Ah 4AP.HVE
⑨?tm
(2010年高考全国理综)
x
磁感应强度的大小为
此fL 崔常恋总力作用rutij速旧期址动]??*?*
如下图,在0
说粒子U次薦幵阳场的鱼为% 鼻片片所怅的凸心驚光2芦?馬円剤点氏的距H为
例 3 26. ( 21 分)
设龙世方向甘SJfl方向的 M亦,
(Ans ■
B。在t=0时刻,一位于坐标原点的粒子源在 xy
耳■离芯F
帝电檢手込人业坊底,在电坊力的忡用?KOllJt方向養H向 帀.逮蔦大小宀 由牛
f£ ?ma ① 甘
*社予从平m mn上忡点pirJ、
?由ii动早公武la几忡关舉帚 S\\
y-
■
L.
Pi也时
o
屈x
3
区域内存在与xy平面垂直的匀强磁场
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3
3
平面内发射出大量同种带电粒子, 所有粒子的初速度大小相同, 方向与y轴正方向夹角分布 在0~180°范围内。已知沿y轴正方向发射的粒子在 t= t0时刻刚好从磁场边界上 P( . 3a ,a) 点离开磁场。求:
粒子在磁场中做圆周运动的半径 R及粒子的比荷q/m;
此时刻仍在磁场中的粒子的初速度方向与y轴正方向夹角的取值范围;
(3)从粒子发射到全部粒子离开磁场所用的时间.
解:(1)作图:找圆心:过A作边界的才垂线与 AP的
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