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* * * * * 教学内容:空间点、线、面的位置关系 教学目的:通过教学,使学生了解空间点 直线、平面的位置关系 教学重点: 1. 两直线的位置关系 2. 两平面的位置关系 教学课时:1课时 教学器材:多媒体电脑 思考 1、平面几何中最基本的图形是什么? 点和线 立体几何中最基本的图形是什么? 点 线 面 2、观察下面的长方体 顶点有___个 面 有___个 棱 有___条 8 6 12 A 、B、C、D、------ a 、b、c、d、------ ?、?、?、…… ? 探究 1、空间的点与直线有什么位置关系? a b A B A' D C C' B' D' 点在直线上 点在直线外 A ? a B ? a 2、空间的点与平面有什么位置关系? 点在平面上 点在平面外 A ? ? A ? ? 探究 3、空间两条直线有什么位置关系? b a A B A' D C C' B' D' 平行 相交 异面 a // b a ? AB = B 共面 不同在任一平面内 探究 4、空间直线与平面有什么位置关系? 平行 相交 在平面内 a // ? 没有公共点 有唯一公共点 有无数公共点 ? a ? a ? a 探究 5、两平面有什么位置关系? 平行 相交 没有公共点 有无数公共点 思考下列问题: 1、平面有厚度吗? 2、用数学符号表示下列关系 ① 直线 a 在平面 内 , ② 直线 a 与平面 相交于 A 点 ③ 平面 与直线 b 平行 3、下图中,直线 a 与 b 是否是异面直线? a b a b * * *
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