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小班—“可爱的小动物”主题活动幼儿评价表Childrens evaluation form of cute little animals theme activity
编订:JinTai College
编订:JinTai College
小班—“可爱的小动物”主题活动幼儿评价表
前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
班级:小三班
幼儿姓名:曹广轩
家长姓名:郑德菊
评价时间:XX.12.17
各位家长:
动物是人类的好朋友,喜爱动物时幼儿的天性。由于幼儿缺少接触动物的机会,我们设计了这个主题。通过选择幼儿喜爱的几种动物,使幼儿了解动物的基本特征、习性。
您想了解自己的孩子通过“可爱的小动物”这一主题活动获得了哪些知识吗?请您根据下表对孩子进行真实的评价。孩子们回答出几个答案,就请您下载表格并在表格内打对号或文字描述,并于明天发到邮箱sdwy_xiaosanban@ 。
评 价 项 目
等 级 标 准
最好
好
一般
幼儿能认识小动物,说出它们的名称,简单描述小动物的生活习性
√
幼儿能养成饭前洗手、饭后漱口的好习惯,搓手心手背手指头的正确洗手方法
√
你能从各种物体中找出最大的和最小的吗?那把它按照一定顺序排排吧!(从大到小或从小到大)
√
幼儿喜欢用水彩笔、撕贴、涂色等方式表现各种小动物。
在家较少画画,以后会注意
故事:《小猪变干净》幼儿能清楚的说出故事的名字、角色,愿意简单讲述故事。
不会讲
歌曲《两只小小鸭》:你愿意把这首歌曲唱给大家听吗?
听他唱过,但仔细问他,歌词记不住了
家长意见:我们在家里在创造性和自由画画方面做的不够好,需要改进。另外讲故事环节,丁丁很爱听故事,给他讲的故事一般4遍以后会一起讲,但他能独立讲的故事目前只有“三个小猪”,而且被他改成“三只小熊”了。以后我们会在这两方面加强,也请老师帮助给他个机会让他给小朋友讲讲故事,练习他在其他人面前发言的胆量。谢谢。
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