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红楼春趣教学目标会认恰屉等个生字理解生字组成的词语默读课文能大致了解文章的主要内容感受鲜明的人物形象与同学交流让人印象深刻的人物体验阅读名著的快乐教学重点默读课文能大致了解文章的主要内容教学难点感受鲜明的人物形象与同学交流让人印象深刻的人物体验阅读名著的快乐教学课时一课时教学过程一创设情境导入新课出示风筝图片大家放过风筝吗放过和谁一起放的呢父母朋友等放风筝好玩吗好玩今天让我们走进红楼梦到大观园里和宝玉黛玉等人一起去放风筝吧板书课题二初读课文整体感知出示资料了解红楼梦和曹雪芹默读课文找出不认识的生
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8*红楼春趣
教学目标
会认恰、屉”等 9个生字,理解生字组成的词语。
2?默读课文,能大致了解文章的主要内容。
感受鲜明的人物形象,与同学交流让人印象深刻的人物 ,体验阅读名著的快乐。
教学重点
默读课文,能大致了解文章的主要内容。
教学难点
感受鲜明的人物形象,与同学交流让人印象深刻的人物,体验阅读名著的快乐。
教学课时
一课时
教学过程
一、 创设情境,导入新课
(出示风筝图片)大家放过风筝吗?(放过。)和谁一起放的呢?(父母、朋友等。)放风筝好 玩吗?(好玩。)今天,让我们走进《红楼梦》,到大观园里,和宝玉、黛玉等人一起去放风筝 吧!(板书课题)
二、
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