小班音乐：百变飞碟教学设计.docx

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 小班音乐：百变飞碟教学设计Small class music: teaching design of flying saucer 编订：JinTai College 编订：JinTai College 小班音乐：百变飞碟教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 设计思路：??? 开小车是小班幼儿十分喜欢的一种游戏活动，然而小班幼儿在开车的时候，并不理会交通规则，集体活动中时常有碰撞现象发生。本次活动通过小熊宝宝和妈妈一起学开小车，帮助海宝运果子的游戏情节，让幼儿体验和积累开车时快慢高低的不同速度，平地开车和山坡开车的不同运动经验，从而提高身体运动能力及听信号活动的能力。在材料与环境创设中，老师有意识地利用了幼儿园的活动材料——软布飞碟，丰富了软布飞碟的多种玩法。在整个活动中，注意了课程的整合，渗透了对世博主题的教育，简单的交通规则，区别的各种颜色，学说礼貌用语等多种学习元素。 ?活动目标： 1、乐意玩软布飞碟，尝试听着信号走和跑。 2、体验与小伙伴共同活动做游戏的快乐。活动准备：??? 软布飞碟若干、海宝、音乐“小熊做蛋糕”“躲猫猫”、蔬果玩具活动准备：一、热身活动??? 环节要求：调动身心，引起活动的兴趣。 1、幼儿在音乐声中模仿小熊做蛋糕。 2、出示软布飞碟。 1）引发提问：小熊宝宝，看看妈妈给你们带来了什么好玩的？你们会玩吗？看看谁想出的玩法最好玩。 2）幼儿自由玩，教师观察，并及时给与支持和鼓励，。????????????? 二、学做小司机?? 环节要求：听着信号开小车，能够自然协调地走和跑。 1、看看妈妈把软布飞碟变成了什么？妈妈是怎样开的？ 2、你们也想开小车吗？幼儿模仿开小车 3、告诉妈妈你开的是什么颜色的小车？ 4、小熊这次我们开到远一点的地方去好吗？开到马路上的时候可以开得快一点，开到小树林里的时候就要慢一点，开到小山坡上的时候会高一点，开到隧道里的时候就会矮一点 ，你们要听好妈妈的话，跟着妈妈一起开，还要注意安全。 5、小熊看看这是谁？世博会就要开了，海宝还有许多的果子没有运过去，我们一起去帮忙吧，这里有几座高低长短不同的桥，你都可以试着走过去，在果园里运一个水果蔬菜，穿过小树林，爬上小山坡，就到了海宝的家，运完水果从草地上回来。三、放松活动?? 环节要求：自由放松，愉快地离开场地。 1、小熊真能干，妈妈好喜欢你们哦，我们玩个躲猫猫的游戏吧。 2、玩游戏，活动结束。 Designed By JinTai College