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- 约 30页
- 2020-07-14 发布于湖北
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社会工作专业教学资源库 社会工作专业教学资源库 小组初期任务 制作人:刘云 小组初期的主要任务 促进组员认识 澄清小组目标和组员目标 营造信任温馨氛围 签订小组契约 小组初期任务:促进组员认识 促进组员认识 了解了小组初期的动力特征之后,工作者需要明确本阶段的主要任务。小组初期的工作重点在于建立“安全感”或“信任感”,否则组员间的接触将仅止于表面,而无法深入到自我探索、面质及行为改变的层次,也就无法达到小组目标。要建立安全感、信任感,促进组员彼此认识、彼此熟悉是小组工作者的第一个任务。 促进组员认识的方法 一是寻找相似性 在第一次聚会,如果组员互不认识,可以通过寻找相似性让组员尽快熟识起来。寻找相似性的话题最普遍的就是“谈谈你为什么来参加这个小组”。 促进组员认识的方法 示例 在第一次小组聚会时,当工作者首先提到自己第一次辅导小组时,内心非常紧张,生怕不能胜任工作。有一位组员说:“我最大的困扰和恐惧是第一次参加高考。”另一位组员接着说:“我最大的担忧是自己的初婚。”第三位组员是担心如何进入今晚的小组聚会。此时,工作者与其他组员都体会到大家共同关心的问题,这就是万事开头难。 促进组员认识的方法 二是促进组员彼此交谈 工作者鼓励并引导组员彼此交谈,而不是一直以工作者作为谈话的对象。可采用以下方法: 1.将组员的问题只作部分回答或根本不作回答而抛回给小组。 2.直接指出组员间相互提供意见或给予回馈的重要性。 3.协助肯定组员间的相似性。 促进组员认识的方法 三是通过游戏 工作者可以通过一些游戏活动促进组员彼此认识,消除陌生感。 2.促进组员认识 促进认识的游戏: 1.自我介绍 2.相互介绍 3.寻找相似点 4.人名串串烧 5.棒打薄情人 小组初期的任务:澄清目标 澄清小组目标和组员目标 在小组开始时,工作者要带领组员,澄清目标和期望,制定出大家共同认知的目标,作为今后小组工作的方向。同时要让组员 明确自己的目标和期待。 澄清小组目标和组员目标 澄清小组目标 意义:小组目标是小组活动的指引和导向。小组是否有一个清晰的目标对于小组的开展非常重要,它能避免小组没有方向感。 澄清小组目标和组员目标 澄清小组目标 要求:小组目标要明确具体,清晰可测量。注意小组的目标需要尽可能正面地进行表述。 澄清小组目标和组员目标 澄清小组目标 方法:工作者可以事先准备一个关于小组目标的简要说明,第一次聚会时在小组中传阅。 澄清小组目标和组员目标 澄清组员目标 意义 : 通常组员对自己需要的了解是模糊、抽象和过于宽泛的,为了让组员明确自己想再小组中获得什么,工作者要协助组员将过于抽象、宽泛目标转换成具体明确的目标。 澄清小组目标和组员目标 澄清组员目标 方法 :一是团体分享。 工作者可以通过小组分享的方式帮助组员澄清自己的目标和期待。例如:工作者可以问组员“你觉得你在哪一方面没有信心?希望作怎样的改变”“你认为你在认识自己时碰到了哪些困难?期望作哪些改变?” 澄清小组目标和组员目标 澄清组员目标 方法 :二是组员说出自己的目标 工作者还可以要求组员对其他组员或自己说出自己的目标,可以让他们利用这个机会,思考参加小组的理由,自己希望获得什么以及了解个人对小组的期望。 小组初期任务:营造温馨信任氛围 任务情境 “大学生人际关系成长”小组第一次聚会,因为组员彼此不认识,小组动力不足,组员彼此小心翼翼,无法投入,尽管工作者带领组员通过活动促进组员彼此认识,但是小组初期信任融洽的氛围还没建立,组员有紧张感。社会工作者面临的问题是如何尽快消除组员心中的顾虑和紧张感,带动组员投入到小组中。 任务要求 根据上述情境,讨论分析以下问题: 1.工作者怎样判断小组是否具有信任氛围? 2.哪些因素会影响小组信任关系的建立? 3.建立小组信任感的方法有哪些? 营造温馨信任氛围 小组低信任感的指标: 组员不愿主动参与小组 ◇被要求对自己的反应有所表达时,表示不愿意。 ◇组员对自己一直有负向情绪,不直接表达内心的感受。 ◇组员小心翼翼地把话说不清楚,并且一直把焦点放在他人而不是自己身上。 营造温馨信任氛围 小组低信任感的指标: ◇组员过分安静。 ◇组员投入更多的精力协助他人或给他人忠告,而非分享个人的关心。 ◇组员坚持没有任何小组可以帮助他解决问题。 ◇组员不愿公开处理冲突,或甚至不承认有冲突存在。 ◇组员以高度压力作为服从小组规范的方式。 营造温馨信任氛围 影响小组信任的因素 ---领导者
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