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- 2020-07-13 发布于天津
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本文作
A
类
作
文
中
流
程
图
的
讲
解
1
,。
(
I
):
过
程
描
述
加
静
物
描
述
在
写
作
课
中
,
老
师
往
往
把
范
文
分
析
视
为
重
要
的
一
个
环
节
。
而
学
生
因
为
无
法
搜
集
到
很
多
作
文
的
范
文
而
对
老
师
的
范
文
分
析
寄
予
了
厚
望
。
但
是
,
范
文
分
析
是
不
是
简
单
的
精
读
课
呢
?
流
程
图
通
常
被
老
师
们
忽
略
,
因
为
其
在
每
年
的
考
试
中
通
常
只
出
现
1
到
2
次
。
但
是
就
是
因
为
这
仅
有
的
1
到
2
次
,
使
得
老
师
们
上
课
的
时
候
必
然
要
提
到
。
但
是
仅
仅
给
学
生
范
文
,
或
者
就
英
译
中
一
次
是
否
就
过
关
了
呢
?
对
于
一
些
有
自
学
能
力
的
学
生
来
说
,
他
们
本
身
可
能
就
具
有
了
阅
读
这
类
范
文
的
能
力
,
而
我
们
老
师
要
做
的
就
是
把
这
个
过
程
倒
转
过
来
,
把
如
何
读
变
成
如
何
写
。
也
就
是
说
我
们
要
去
归
纳
要
点
,
总
结
技
巧
。
用
最
短
的
时
间
(
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