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今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 小班美术：好玩的小麦管教学设计Small class art: a fun teaching design of wheat tube 编订：JinTai College 编订：JinTai College 小班美术：好玩的小麦管教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动目标： 1.认识小麦管，尝试用小麦管进行吹画。 2.发展对色彩的想象力，体验吹画过程带来的乐趣 活动准备：颜料（红、白）、小麦管、黑色卡纸、麦秆 活动重难点：尝试用小麦管进行吹画 活动过程： 一、导入活动 1.师：小朋友们，今天老师有一幅画要给你们看看。（教师出示范画）老师画的是什么呢？ 2.师：小朋友说的都对，那你们知道这幅画是怎么做出来的吗？ 二、认识小麦管 1.师：这幅画是老师吹出来的，这就要请一位好朋友了，咦，这是什么呢？（出示小麦草）这是小麦的家，老师用剪刀剪了一小节，这就是我们吹画的好朋友——小麦管 2.师：那要怎么吹呢？我们先来试一试，请小朋友把手拿出来，嘴巴对着手心吹，有没有风？ 3.师：现在我们就要开始吹画了。小嘴巴对着小麦管的一头，另一头对着颜料，用力吹一吹，上吹吹、下吹吹、这边吹吹、那边吹吹，可以往各个方向吹一吹。 4.请一名幼儿示范 三、幼儿操作： 1.请幼儿回到座位旁边，每人一根小麦管，老师为幼儿的纸上滴几滴颜料。 2.重点指导幼儿进行吹，而不是吸 四、展示 师：小朋友吹得都很棒，谁来说一说你吹得是什么画呢？ 五、结束活动 师：小朋友们都很棒，等画干了之后可以把我们吹得画拿到教室给小朋友一起看看，好吗？ 活动反思： 本次活动我选择麦秆作为材料，体现了浓浓的乡土气息，对于农村，麦秆很常见，但是现在的孩子大多数生活在家人的庇护下，很少见过麦秆，加上玩颜料宝宝一直是孩子们最喜欢的活动，因此，本次活动孩子们的兴趣很高，利用小麦管进行吹画，对于小班幼儿来说，难度不大，有些小朋友能很好的吹出美丽的画面，但同时也存在着一些不足，操作的纸选择不当，导致颜料不能很好地吸收；颜料调的不稀，有些小朋友吹不动颜料。第一次上科研课，虽然失误很多，但也给我积累了一些经验。 Designed By JinTai College