容斥原理之最值问题.docxVIP

可编辑 可编辑 教学目标 了解容斥原理二量重叠和三量重叠的内容； 掌握容斥原理的在组合计数等各个方面的应用. 知识要点 一、两量重叠问题 在一些计数问题中，经常遇到有关集合元素个数的计算?求两个集合并集的元素的个数，不能简单地把 两个集合的元素个数相加，而要从两个集合个数之和中减去重复计算的元素个数，即减去交集的元素个数， 用式子可表示成： AUB A B AI B（其中符号“ U ”读作“并”，相当于中文“和”或者“或”的意思; 符号“ I ”读作“交”，相当于中文“且”的意思. ）则称这一公式为包含与排除原理，简称容斥原理?图示 如下:A表示小圆部分,B表示大圆部分,C表示大圆与小圆的公共部分，记为:包含与排除原理告诉我们，要计算两个集合 如下:A表示小圆部分, B表示大圆部分, C表示大圆与小圆的公共部分，记为: 包含与排除原理告诉我们，要计算两个集合 A B的并集AU B的元素的个数，可分以下两步进行: 第一步：分别计算集合 A、B的元素个数，然后加起来，即先求 A B （意思是把A B的一切元素都“包含” 进来，加在一起）; 第二步：从上面的和中减去交集的元素个数，即减去 C AI B （意思是“排除”了重复计算的元素个数 ）? 、三量重叠问题 A类、B类与C类元素个数的总和 A类元素的个数 B类元素个数 C类元素个数 既是A类又是B类 的元素个数 既是B类又是C类的元素个数 既是A类又是C类的元素个数 同时是A类、B类、C类的元 素个数.用符号表示为： AUBUC A B C AI B BI C AI C AI BI C .图示如下： 目 tMlF例题精讲 目 tMlF 【例1】 “走美”主试委员会为三?八年级准备决赛试题。 每个年级12道题，并且至少有8道题与其他各年 级都不同。如果每道题出现在不同年级，最多只能出现 3次。本届活动至少要准备 道决赛 试题。 【考点】容斥原理之最值问题 【难度】4星 【题型】填空 【关键词】走美杯，4年级，决赛，第9题 【解析】每个年级都有自己8道题目，然后可以三至五年级共用 4道题目，六到八年级共用 4道题目，总共有 8 6 4 2 56 （道）题目。 【答案】56题 13个区域中，然后把每【例2】 将1?13这13 13个区域中，然后把每 个圆内的7个数相加，最后把四个圆的和相加，问：和最大是多少？ 【考点】容斥原理之最值问题 【难度】4星 【题型】填空 【解析】越是中间，被重复计算的越多，最中心的区域被重复计算四次，将数字按从大到小依次填写于 被重复计算多的区格中，最大和为: 13 X 4+ (12+11 + 10+9 ) X 3+ 8+7+6+5 ) X 2+ 4+3+2+1 ) =240. 【答案】240 1994个点被染成红色，那么在【例3】如图，5条同样长的线段拼成了一个五角星?如果每条线段上恰有 这个五角星上红色点最少有多少个 1994个点被染成红色，那么在 【考点】容斥原理之最值问题 【难度】4星 【题型】填空 【解析】如下图，下图中“ d ”位置均有两条线段通过， 也就是交点，如果这些交点所对应的线段都在“ d ” 位置恰有红色点，那么在五角星上重叠的红色点最多，所以此时显现的红色点最少，有 1994 X5-(2- 1) X 10=9960 个. 【答案】9960 【例4】 某班共有学生48人，其中27人会游泳，33人会骑自行车，40人会打乒乓球?那么，这个班至 少有多少学生这三项运动都会？ 【考点】容斥原理之最值问题 【难度】4星 【题型】填空 【解析】(法1 )首先看至少有多少人会游泳、 自行车两项，由于会游泳的有27人，会骑自行车的有33人, 而总人数为 48人，在会游泳人数和会骑自行车人数确定的情况下，两项都会的学生至少有 27 33 48 12人，再看会游泳、自行车以及乒乓球三项的学生人数，至少有 12 40 48 4人. 该情况可以用线段图来构造和示意： 游泳0|1415|1627|28 游泳 0|1 4 15|16 27|28 48| ? I.j 」27人 1 士 ■ # 1 i 1 i ? ? 总人数 游泳 自行车 23|24 48人 33人 40人 (法2)设三项运动都会的人有 x人，只会两项的有 y人，只会一项的有 z人, 那么根据在统计中会 n项运动的学生被统计 n次的规律有以下等式： 3x 2y z 27 33 40 x y z 48 x, y,z 0 由第一条方程可得到 z 100 3x 2y，将其代入第二条式子得到： 100 2x y 48，即卩 2x y 52L L L L ① 而第二条式子还能得到式子 x y 48，即2x y 48 xL L L L② 联立①和②得到48 x 52，即x 4 .可行情况构造同上. 【