小班科学活动：饮料瓶变变变教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 小班科学活动：饮料瓶变变变教学设计Small class scientific activities: teaching design of changing beverage bottles 编订：JinTai College 编订：JinTai College 小班科学活动：饮料瓶变变变教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 【活动目标】 1、练习用手捏豆子、拧瓶盖、拖拉玩具等动作。 2、感受玩拖拉玩具的乐趣。　　　　【活动准备】 1、各种清洗干净的饮料瓶、豆子、80cm长的绳子若干。 2、瓶内装有少许豆子的饮料瓶一个。　　　　【活动过程】 1、导入　　　　手指游戏　　　　小朋友们，今天和老师一起来变魔术好吗？（好）　　　　一个手指头，变变变，变成毛毛虫，爬爬爬；　　　　两个手指头，变变变，变成小白兔，跳跳跳；　　　　三个手指头，变变变，变成小花猫，喵喵喵；　　　　四个手指头，变变变，变成小螃蟹，走走走；　　　　五个手指头，变变变，变成大老虎，啊呜，啊呜，啊呜。　　　　我的手指头变变变，变成小拳头藏起来。 2、出示豆子饮料瓶，探究玩法。　　　　藏好了吗？（藏好了）现在老师施加魔法，看，变出了什么？（饮料瓶）这个饮料瓶和你见过的一样吗？（里面有豆子）是个装有小豆子的饮料瓶，肯定很好玩，你想玩一玩吗？（想）你想怎样玩？（摇一摇、滚一滚、、、、）　　　　小朋友的玩法可真多，老师这里还有一种玩法。在瓶口系上绳子，拖着瓶子在教室里走一圈，看他会跟着我走，跑，跳，还能发出好听的声音，变成了一个有趣的拖拉玩具。　　　　你想玩一玩吗？（想）找两名幼儿玩一下。　　　　大家都想玩，可是只有一个，怎么办呢？（轮流玩）小朋友想的办法真好，我们可以轮流玩，我们也可以自己动手做一个拖拉玩具，这样我们就可以一起玩了，好吗？（好） 3、教师展示拖拉玩具的做法。　　　　我们怎样来做拖拉玩具呢？可以让一个小朋友先说一下。你说的真棒，看，先拿来一个空饮料瓶，打开瓶盖，伸出大拇指和食指，捏豆子，1、2、3、4、5，1、2、3、4、5小豆子都装完了，拧上瓶盖，把绳子打一个小结，记在瓶口，我的拖拉玩具做好了。 4、幼儿自己动手尝试制作玩具。　　　　我的玩具做好了，请小朋友也动手做一个吧。（小朋友自己选一个饮料瓶）先练习拧瓶盖，来，我们一起拧瓶盖，拧开了吗？（拧开了）。好了，现在开始做玩具了，幼儿自己操作，教师观察指导。教给孩子系绳子的方法，尽量让孩子自己完成。 5、玩拖拉玩具。　　　　我们的玩具做好了，让我们一起来玩一玩吧。幼儿说说自己的玩法并展示。（注意安全） 6、活动结束　　　　小豆瓶想和小朋友一起到外面去玩一玩，现在我们出发吧! Designed By JinTai College