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今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 小班科学活动：绳子的用途教学设计Small class scientific activities: teaching design of rope use 编订：JinTai College 编订：JinTai College 小班科学活动：绳子的用途教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动准备 1、毛线、丝带、鞋带、电线、溜溜球、用绳子编织的包、毛衣、陀螺、拔河的绳子。 2、每位幼儿收集的绳子。 1、认识各种各样的绳子，了解绳子在实际生活中的不同作用。 2、通过玩游戏，进一步感受不同绳子的不同特性和用途。 3、喜欢和同伴交流、分享，体验游戏带来的乐趣。 一、猜一猜，激发幼儿活动兴趣 1、师：小朋友，看，今天老师带来了一个口袋，请你们摸一摸，猜猜它们是什么？ 2、师：小朋友猜了这么多，口袋里到底是什么呢？ 出示口袋里的绳子 提问：这是什么？你知道它有什么用吗？ 引导幼儿说说：你带来的是什么绳子？它是用什么材料做的？它有什么用处？ 三、观察多种不同质地的绳子，了解其用途 1、师：今天，老师也带来了一些神奇的绳子，我们一起来看看它们是什么样的？（出示实物筐，、有的粗、有的细，颜色是各种各样的，有的是塑料的，有的是麻绳的，有的是圆的，有的是扁的……） 2、游戏：好玩的绳子 师：请你们用自己喜欢的绳子玩一玩，看谁的玩法多 （1）幼儿开始创造游戏 （2）玩过后，请幼儿介绍玩法，幼儿一起玩 3、分组试一试，看看绳子有什么用 第一组：“挂”衣服、毛巾、图画 第二组：“系”鞋带 第三组：帮小手找朋友 第四组：“串”珠子 第五组：“扎”礼盒 第六组：编织、绕毛线 师“刚才你用绳子干什么了？在我们生活中，绳子还有什么用？（讨论交流） 小结：绳子能捆绑东西，绳子还能扎头发、丈量、织鱼网、荡秋千、钓鱼、拔河、跳绳、装饰、做中国结、保护树桩、织毛衣…… 五、活动延伸：户外活动继续玩各种绳子游戏。 Designed By JinTai College