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如何正确地应对孩子的抱怨
我们经常会看到这样的现象:孩子放学回家,总是向家长诉苦,痛说今天的作业如何如何多,他是如何如何的不情愿去做。马上另一幅画面出现,家长或训斥孩子不听话,或喋喋不休地教导孩子,学习就是吃苦,作业就是提升。其结果是孩子满肚怨气,家长全身恨气,又一场无效的家庭教育产生了。
作为家长,当我们把过多的注意力放到孩子身上的时候,就会不自觉地用“完美”的标准来衡量孩子,一旦孩子身上有一丁点的不尽人意之处,一旦孩子出现负面情绪,有不为我们接受的言语或行动,就要忙不迭时地去纠正、去批评或训斥。每当这时,父母和孩子的负面情绪不断碰撞,就容易激起情绪风暴,产生负面影响。
我想说的是,面对孩子的抱怨,我们家长需要做的,不是立刻纠正孩子的价值观,教孩子学会吃苦;也不是批判孩子的懒惰和怨气,期望以此激发孩子勤奋学习的动力。我们要做的,首先是稳定自己的情绪,引导孩子思考。
“作业这么多,怎么能完成啊?”这是孩子情绪的回应,这种回应告诉我们家长,他们在发泄自己内心的情感。很多时候,孩子的这种抱怨只是想要说一说,只是希望被理解,让孩子感受到这种理解和支持。其实,很多时候,说完了,他们的情绪压力就缓解了许多。很多家长朋友们说,为什么孩子不喜欢和家长交流,和同学总有许多话说。孩子和父母之间沟通的桥梁是怎么断掉的?不是孩子长大了不愿意和父母交流,而是很多时候父母用自己一厢情愿的居高临下的“教育”和“指导”把桥梁给毁了。
孩子很多时候需要鼓励和支持,需要从情绪化中走出来,进行自我省思。这时,孩子更容易从感性的情绪走向理性的分析,考虑问题的解决策略。
当孩子有了自己的解决方式的时候,父母不要试图强迫孩子用你的方式去解决问题。既然孩子有能力去预期和安排自己的问题,为什么不让他们自己去解决呢?这本身就是对孩子的肯定,也是对孩子的要求,父母这样的信任,孩子是很难拒绝的了。
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