儿童入学应具备的六种 能力培养.docVIP

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  • 2020-07-16 发布于湖北
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儿童上小学,必备的六大能力 一、视知觉能力(包括:空间知觉、视觉辨别、背景辨别、视觉填充、视觉再认等五方面。) 二、听知觉能力(包括:听觉注意力、听觉辨别力、听觉记忆、听觉系列、听觉混合能力、听觉理解能力等六方面。) 三、运动协调能力(走跳平衡、精细动作好、左右半脑协调等三方面。) 四、知觉转换能力(听转视动、视转言语或动作、动转视听等三方面。) 五、数学准备能力(顺数一百、加减乘除、分类、排序等四方面。) 六、社会适应能力(学习兴趣、自理能力、自控力、与他人沟通交往能力、良好习惯等五方面) 一、视知觉能力 ? 1、? 孩子学业灵不灵,空间知觉来确定: (1)空间知觉指个体对物体距离、形状、大小、方位等空间特性的知觉。是视知觉水平中最重要的一种能力。 ? (2)空间知觉有问题的孩子主要表现为: ???拼音b、d、p、q以及f、t和n、u等常搞混; ? 数字2、3、5、6、7、9会左右颠倒过来写,方向是反的; ??“人”、“入”、“上”、“下”、“手”和“毛”分辨不清; ?写字左右颠倒,数字混淆,如16和61易写混; ??数学竖式对齐总出错,但视力绝对没问题。 ? (3)如何测试孩子是否有这方面问题呢?可用下面几种方法: ?对指测验:双手食指伸出、掌心向外相向运动、让食指指尖对接,能准确做到。 ?能利用同色或不同色的积木,拼几何形状或模型(彩色6块,同色9块)。 ? “3”和“E”、

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