部编初中七年级下册语文文言文阅读训练试题含解析(1)(20200710170024).pdfVIP

部编初中七年级 下册语文文言文阅读训练试题含解析 (1) 一、部编七年级语文下册 文言文阅读 1．阅读下面的文言文，完成后面的题目。 卖油翁 欧阳修 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而 不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰： “汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ ”翁曰： 无他，但手熟尔。“ ”康肃忿然曰： “尔 安敢轻吾射！ ”翁曰： “以我酌油知之。 ”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥 之，自钱孔入，而钱不湿。因曰： “我亦无他，惟手熟尔。 ”康肃笑而遣之。 （1）对下列句子中划线的词语解释不准确的一项是（ ） A. 公亦以此自矜 ——矜：夸耀 B.有卖油翁释担而立 ——释：放下 C. 睨之久而不去 —— 睨：斜着眼 D. 但微颔之 —— 颔：指人的下巴 （2 ）与 “徐以杓酌油沥之 ”一句中 之“ ”的用法相同的一项是（ ） A. 牡丹之爱，宜乎众矣。 B. 水陆草木之花，可爱者甚蕃。 C. 何陋之有？ D. 康肃笑 而遣之。 （3 ）下列说法不正确的一项是（ ） A. 《卖油翁》是一篇富含哲理与情趣的小品文章。这篇文章的成功之处在于将大道理用生 动的小故事加以阐释，达到发人深省的目的。 B. 文章虽短小，但还是有记叙，详写了康肃射箭，略写了卖油翁酌油。 C. 文章形象地说明了 熟能生巧“ ”、 “实践出真知 ”的道理。 D. 文章对人物神态、语言的描写也可以表现人物的某些性格特点。如：卖油翁 “我亦无他， 惟手熟尔 ”平静坦然的话语，充分体现了他的朴实、沉稳。 （4 ）从《卖油翁》中知道了什么道理？这对我们有什么启示？ 【答案】 （1）D （2 ）D （3 ）B （4 ）孰能生巧的道理；我们做任何事情要谦虚，不能骄傲，要知错就改。 【解析】 【分析】选自：《欧阳文忠公文集》。作者：欧阳修。年代：北宋。 （1）本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然 后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识 记一些常见的实词。 D 项错误，颔：点头。 （2 ）本题考查文言文中虚词的意义和用法，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的 内容来考虑。在平时文言文学习中，要特别重视并掌握这类词。解答时，首先要明确题目 中这个词的正确解释或用法，其次再明确每一项中这个词的正确解释或用法，最后与之比 较，得出正确选项为 D 项，都是代词。其他各项的意思分别为： A ：的。 B：的。 C：助 词，宾语前置的标志，不译。 （3 ）本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据 题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，逐项进行分析即可。 B 项错误，详 写了卖油翁酌油，略写了康肃射箭。 （4 ）启示类是文言文阅读中的开放性试题，考查学生阅读的个性体验和独特感受。解答这 类试题，一是首先读懂文章，弄懂文章的主题、内容和情感等，以此作基础；二是要清楚 回答的范围，明确题目的要求；三是要善于联系生活实际；四是要善于延伸、善于归纳总 结。我们做任何事情要谦虚，不能骄傲，要知错就改。 故答案为：（ 1）D；（ 2 ） D；（ 3 ）B；（ 4 ）孰能生巧的道理；我们做任何事情要谦虚， 不能骄傲，要知错就改。 【点评】（ 1）本题考查学生理解常见文言词语在文中的含义。文言词语，对于易错、易混 词要加以积累。 （2 ）本题考查学生对文言实词的理解能力。文言词语的意义和用法很多，需要结合具体语 境来解释