初中生物教材中出现的中外科学家介绍.docVIP

初中生物教材中出现的中外科学家（部分） 1、罗伯特·虎克（Robert Hooke，1635—1703）： 英国物理学家。虎克是 17世纪的科学实验仪器发明家和设计者，他研制出能够放大140倍的光学显微镜，并用它观察了软木薄片，发现了细胞。他的著作《显微图集》首次显示了动植物和矿物的显微结构，并引入了“细胞”一词。 2、施莱登(M.J.Schleiden，1804—1881)和施旺(T.Schwann,1810—1882)：两位都是德国生物学家 。他们共同创建的“细胞学说” 被恩格斯誉之为19世纪自然科学三大发现之一。“细胞学说”的大意是动植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位；细胞能够产生细胞。 3、米舍尔（J.F.ⅡMiescher，1844—1895）：瑞士生物学家。他用稀盐酸溶去细胞核以外的绝大部分物质，得到脱离细胞的细胞核。又用化学方法提出细胞核中的物质，命名为核质。从而发现了细胞中神奇的物神奇物质——核酸，以及用稀盐酸分离细胞核的方法。 4、季米里亚捷夫（Timiriazev,1843—1920）：俄国著名植物生物学家。光合作用的研究是季米里亚捷夫的“毕生事业”。他曾这样样说过：“它是窃取天火的普罗米修斯，他所获取的光和热，不仅养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人提笔挥舞。 5、普利斯特利（Joseph Priestley,1733—1804）：英国化学家。他37岁起研究气体化学，直到终生。普利斯特在实验里发现，绿色植物在阳光中能放出“脱燃素空气”（即氧气），成为光化学作用研究的基础。他在该实验中得出了结论：植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊了的空气。 6、贾兰坡(1908—2001)：我国著名的旧石器考古学家、古人类学家、第四纪地质学家。他在1936年11月，继裴文中1929年发现第一个头盖骨之后，连续发现三具“北京人”头盖骨，震惊了国际学术界。贾兰坡先生毕生坚持发掘和研究古人类化石，在晚年被誉为龙骨山的守望者。 7、哈维（William Harvey, 1578--1657）：英国医生、生理学家、解剖学家和胚胎学家。他通过计算血液量推断血液在体内必然是循环的。又用捆扎手臂的实验证明，血液是从心脏经动脉流到静脉再流回心脏的。此外，通过解剖和活体观察，指出血液循环的动力在于心脏的机械作用。他提出了新的血液循环理论，为近代生理学和医学的发展奠定了基础。 8、兰德斯坦纳（K.Landsteiner,1868—1943）：奥地利著名医学家。1900年兰德斯坦纳在维也纳病理研究所工作时发现了甲者的血清有时会与乙者的红血球凝结的现象，而发现了A、B、O、AB四种血型中的前三种，并于1930年获得诺贝尔医学及生理学奖。兰德斯坦纳的这一研究成果找到了以往输血失败的主要原因，为安全输血提供了理论指导。 9、王应睐（1907—2001）：我国生物化学家。主要研究酶化学与营养代谢，对维生素、血红蛋白、琥珀酸脱氢酶进行了深入的研究。成功地组织了在世界上第一次用人工方法合成出具有生物活性的蛋白质-------结晶牛胰岛素。著名英国学者李约瑟将他称为“中国生物化学的奠基人之一”。为发展中国生化事业作出了杰出的贡献。 10、班廷（F.G，Banting,1891—1941）：加拿大科学家。班廷将正常狗的胰管结扎，使胰腺萎缩，这样，从活下来的胰岛细胞中提取胰岛素就可以不受胰腺所分泌的消化液的影响了。班廷先后利用提取的狗胰岛素治疗患糖尿病的狗和人，均取得了成功，从而开创了治疗人糖尿病的新纪元。他也因此获得了1923年的诺贝尔生理学或医学奖。 11、珍妮.古多尔（Jane van Lawick Goodall，1934— ）：英国动物学家。1960年，英国姑娘珍妮.古多尔为了研究野生黑猩猩的行为对于人类行为的起源和进化的意义，只身前往东非坦桑尼亚当时的贡比鸟兽保留区，和黑猩猩交朋友。她把大卫（一只黑猩猩的名字）第一次果断地握住她的手看作是“不敢梦想的无尚的奖赏”。经过十余年的努力，收集到许多珍贵的资料，并且与黑猩猩成了好朋友。 12、列文·虎克(Antony van Leeuwenhoek ，1632—1723 )：荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者。他一生磨制了400多个透镜。他的遗物中有一架简单的透镜，其放大率竟达270倍。虎克是第一个用放大透镜看到细菌和原生动物的人。对18世纪和19世纪初期细菌学和原生动物学研究的发展，起了奠基作用。 13、巴斯德（LouisPasteur，1821-1895) ：法国微生物学家、化学家、近代微生物学的奠基人。他用一生的精力证明了三个科学问题： (1)彻底否定了"自然发生"学说。(2)免疫学--预防接种。(3)证实发酵是由微生物引起的。其他贡献还有一直沿用至今天的“巴