新部编版八年级下册语文古诗文理解性默写汇总.doc

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2020-07-16 发布于天津
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新部编版八年级下册语文古诗文理解性默写汇总部编版八年级下册语文古诗文理解性默写关雎起兴的句子是关关雎鸠在河之洲参差荇菜左右流之全诗的纲目统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是窈窕淑女君子好逑最能体现全诗的精神抒发求之不得的忧思的句子是求之不得寤寐思服悠哉悠哉辗转反侧最能表达诗人对心中恋人的爱慕之情的句子求之不得寤寐思服悠哉悠哉辗转反侧关雎生动形象地表现出男子对姑娘思念之深追求不到而痛苦难眠的句子是辗转反侧寤寐思服关雎中的男子由关关雎鸠在河之洲引起窈窕淑女君子好逑的美好联想悠

新部编版八年级下册语文古诗文理解性默写汇总部编版八年级下册语文古诗文理解性默写《关雎》 1、起兴的句子是：关关雎鸠，在河之洲。参差荇菜，左右流之。 2、全诗的纲目，统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是：窈窕淑女，君子好逑。 3、最能体现全诗的精神，抒发求之不得的忧思的句子是：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 4、最能表达诗人对心中恋人的爱慕之情的句子：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 5、《关雎生动形象地表现出男子对姑娘思念之深追求不到而痛苦难眠的句子是：辗转反侧，寤寐思服。 6、《关雎》中的男子由“关关