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小学生心理状况调查报告范文 在教育的过程中，你会发现形形色色的孩子，健康、善 良、真诚、勇敢的阳光孩子那样让人喜欢，可现在各类不同 问题的学生越来越多，让人不由叹息啊！从教多年来，我综 合分析后发现，学生心理问题出现的原因有一下几点： 一、自身性格因素 小学生性格各异，不同的性格也造就孩子不同的心理特 质，所以活泼的，抑郁的，冷静的，偏执的等，都会有自身 所固有的性格弱点，如果老师不能针对不同的孩子正确加以 引导的话，就会造成心理的问题。所以，我们自古提倡的因 材施教，不仅是非常经典的教育方法，更是非常有效的心理 教育良方，只是我们现在小学班额太大，使这种经典的教育 方法很难实施，或者说，无法实施，所以不同性格的孩子， 用同一种方法来管理，易导致孩子的心理问题。 二、家庭因素 家庭的关系复杂，父母离异，父母常年在外，孩子没有 固定的家长监管等等，都会使孩子得不到良好的家庭教育， 养成不良行为习惯及形成不良思想，慢慢的 .，孩子在正常 的群体中，就会发现自己和别人不一样，这种不一样越来越 明显，就会是孩子的心理出现失衡。 三、学校因素 学校的教育目标是培养德智体美全面健康发展的孩子， 可是我们的教育机制，就只看学生的成绩这一指挥棒很难改 变，教师就更注重了结果，而忽略了孩子的正常发展过程及 孩子的个性差异，可想而知，教师为成绩对待学生的方法简 单，性格各异，学习情况各异的学生难免会出现心理问题。 四、同伴因素 学生在学校相处最多的就是同伴，同伴之间的攀比，威 胁，等都会造成孩子心里的压力。 五、社会因素 对于社会方面的因素大家应该很清楚，社会环境的复 杂，现代社会认知的扭曲，都会让这些刚刚建立起分辨是非 能力的小学生惶恐不安，他们真的不知道孰是孰非，会困惑， 焦躁，会模仿，尝试，这样一来，就会出现心理的的失衡或 疾病。 在实际生活中和教育教学中如何应对学生出现的心理 问题呢?我们的针对厌学做了一些研究，具体方法是： 对于厌学的学生，我们教师应从以下几个方面着手： 1、家长和教师都要重视孩子的目标培养 一个孩子从小到大的成长，是需要目标激励，尤其是小 学生，引导孩子自己树立适合自己的阶段性目标，不仅使孩 子的生活和学习充满乐趣，还会给孩子的学习带来动力，使 他们为了达到目标而学会战胜困难，从中享受成功的快乐。 当然，在达成目标的时候也会有失败，这就是家长和教师教 育的契机，引导孩子正确的面对困难。所以目标培养很重要。 2、教师要真正提高自己的教育艺术 作为现代教育的教师，要适应现代社会的发展，更要适 应现代学生的特点，所以时代要求我们必须提高教育艺术， 不能再用落后的教育理念教育二十一世纪的孩子。现代教育 艺术不仅在乎学生学习，更关注学生如何学习，又如何快乐 的学习；不仅在乎学生学到了什么，更关注学生是否用适合 自己的方法学会学会了知识。只有这样，学生厌学的现象应 该是能够减少，或不再发生。 3、开展丰富多彩的活动 学生的成长，离不开丰富多彩的活动。学生只有在活动 中，才能既动脑又动手，激发学生的求知欲，引发他们新的 学习需求，从而拓宽他们的广阔视野。视野大了，兴趣更广 泛了，教师随即把这种兴趣迁移到学习中来，从而提高学习 效率。 总之，在教育教学中，我们作为教育者，在关注学生学 习的同时，一定要更加关注学生的心理健康，这样才会让学 生更有效的学习。 s( “content_relate”); 【小学生心理状况调查报告范文】 相关文章： 1.小学生的心理状况调查报告范文 2.,教师心理状况的调查报告 3. 小学生心理健康状况的调查报告 4.小学生近视状况调查报告范文 5.小学生阅读状况调查报告范文 6.关于学生心理压力状况的调查报告 7.大学生消费心理及状况的调查报告 8.初中生进行了心理状况调查报告 9.幼儿心理健康状况调查报告