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- 2020-07-14 发布于天津
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默读课文 1 、 2 、 3 自然段,找出作 者写了哪些植物,写了哪些动物? 并做上记号。 祖父的园子丰富多彩; 祖父的园子非常可爱; 祖父的园子充满生机、热闹、美丽 …… (大声诵读第二自然段,并找出中心句) 花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在 天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。 一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样, 就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上 架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花, 就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都 不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也 没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿 意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会 儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上 飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁 家去 ? 太阳也不知道。 要怎么样,就怎么样, 都是自由的。 要怎么样,就怎么样, 都是自由的。 想一想,从哪看出文中描写的事物都是自由的? 花开了,就像睡醒了似的。 花儿是被人叫醒的吗?是被吵醒的吗? 为什么会醒? 花儿想睡就睡,想醒就醒,说明它是( 花开了,就像睡醒了似的。鸟 飞了,就像在天上逛似的。虫 子叫了,就像虫子在说话似的。 从哪个字看出鸟儿是自由的? 虫子在和谁说话?说些什么?(练习说话) 倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬 上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结 一个瓜,就结一个
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