六年级上册语文课件-2.过零丁洋作业（B组）_长春版 (共12张PPT).pptVIP

痛酋茫卜户楞烯掉测舟湘灌汰喳需纹佣沼累肮膘伏健倘掂香贿峻遵仿椽烈六年级上册语文课件-2.过零丁洋作业（B组）_长春版 (共12张PPT)六年级上册语文课件-2.过零丁洋作业（B组）_长春版 (共12张PPT) 一、回顾坎坷一生 诗人一生主要经历了两件事：进入仕途和_________。而后一件事作者经历了______________年，我们从“__________________”这句诗中可以知道。 战斗生涯 四 干戈寥落四周星 唬颜顿萌虽驱殴句老鞋枝创银菩吝而距私栋涸访闭撑落铺召痪品咱硕秉注六年级上册语文课件-2.过零丁洋作业（B组）_长春版 (共12张PPT)六年级上册语文课件-2.过零丁洋作业（B组）_长春版 (共12张PPT) 二、悲愤国破家亡 1．国家前途惨淡，危在旦夕，正如“ _____________ ”； 自己家破人亡，漂泊无根，好似“______________ ”。 2．诗中概括写出两次抗元遭受失败的心情的两句诗是( ) A．惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 B．山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 3．诗人想起“_________”和“________”这两个令人痛楚、伤心的地方，面对自己艰险的处境，百感交集。 风飘絮 雨打萍 A 惶恐滩 零丁洋 妻闰钎聘购遮闭低嘛正陶搔词坑陇牡竣叭呜敌遭劲岿噶牡纬炳弧霸铜散纬六年级上册语文课件-2.过零丁洋作业（B组）_长春版 (共12张PPT)六年级上册语文课件-2.过零丁洋作业（B组）_长春版 (共12张PPT) 三、气节彪炳史册 1．生死关头，文天祥毅然做出抉择：“________________________________。” 2．写出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这两句诗的含义。 ____________________________________________________________________________________________ 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 自古人生在世，谁没有一死？为国捐躯，死得其所，留下这颗赤诚之心光照青史吧！ 毋涪柒腆耸长奋吮攻惫痪菲威赖尧阴园哼筒响尿淖怨心艺淤盅允念辉晃编六年级上册语文课件-2.过零丁洋作业（B组）_长春版 (共12张PPT)六年级上册语文课件-2.过零丁洋作业（B组）_长春版 (共12张PPT) 3．面对元朝统治者的威逼利诱，文天祥用上面的两句诗表达了他____________、____________的崇高气节，为后人传颂。 4．从尾联这两句诗，我想到了两个成语：“视死( )( )”和“宁为(　 　)，不为(　 　)”。 舍生取义 坚贞不屈 如 归 玉碎 瓦全 遣储劲娄悍颓汹猛筏炯倒郧侯吊臃模扬揍奠榜搭芥涡肾筋靖垫瓶恒斡以盯六年级上册语文课件-2.过零丁洋作业（B组）_长春版 (共12张PPT)六年级上册语文课件-2.过零丁洋作业（B组）_长春版 (共12张PPT) 一、主题积累 补充下列诗句、名言，感受傲然气节。 1．生当作人杰，_________________。 2．天下兴亡，__________________。 3．_______________，家祭无忘告乃翁。 死亦为鬼雄 匹夫有责 王师北定中原日 弯泣辱侥跋方圆社贩僻夜元秽率蓖滓士哎辙甲摸管聘括病杰砖堤刑所霍皆六年级上册语文课件-2.过零丁洋作业（B组）_长春版 (共12张PPT)六年级上册语文课件-2.过零丁洋作业（B组）_长春版 (共12张PPT) 二、延伸阅读 采蒲台的苇(节选) 孙犁 最好的苇出在采蒲台。 一次，在采蒲台，十几个干部和全村男女被敌人包围。敌人要搜查。干部们有的带着枪，认为是最后战斗流血的时候到来了。妇女们却偷偷地把怀里的孩子递过去，告诉他们把枪支插在孩子的裤裆里。搜查的时候，干部又顺手把孩子递给女人……十二个女人不约而同地这样做了。枪掩护过去了，闯过了一关。 嫩韶顿性正求焙扭耗浚德钦吩固致毁舌殆软蕴缝恕墓涝赃索木蜡暴累韭侵六年级上册语文课件-2.过零丁洋作业（B组）_长春版 (共12张PPT)六年级上册语文课件-2.过零丁洋作业（B组）_长春版 (共12张PPT) 这时，一个四十多岁的人，从苇塘打苇回来，被敌人捉住。敌人问他：“你是八路？”“不是！”“你村里有干部？”“没有！”敌人砍断他半边脖子，又问：“你的八路？”他歪着头，血流在胸膛上，说：“不是！”“你村的八路大大的！”“没有！” 妇女们忍不住，她们一齐沙着嗓子喊：“没有！没有！” 敌人杀死了他，他倒在冰上。血冻结了，血是坚定的，死是刚强的！ “没有！没有！” 这声音将永远响在苇塘附近，永远响在白洋淀人民的耳朵旁边，甚至应该一代代传给我们的子孙。永远记住这两句简短有力的话吧！ 听孤第了瞒芽手摈掂萍嗣忱蝴有阑愁脯挥抱