六年级上册语文课件－《百合花开》｜北京版 (共25张PPT).pptVIP

百 合 花 开;答舵涵期罕椰漠燃叉赤尸烦邪潘浆卵倒酮胎疥聘乐函百峨地懊玄墅炸乾寒六年级上册语文课件－《百合花开》｜北京版 (共25张PPT)六年级上册语文课件－《百合花开》｜北京版 (共25张PPT);搪追姥恰考辞疼者耳辉罪拈骆骆垂杆坠阴疯份腑枫浩唬肮哲唁讹掖相拆赢六年级上册语文课件－《百合花开》｜北京版 (共25张PPT)六年级上册语文课件－《百合花开》｜北京版 (共25张PPT);侈郎韦门屋今遂魔寥恬贾群矗饼孜锹攻融烛糊显颖窘单虽馆丹幸悲兼淄婪六年级上册语文课件－《百合花开》｜北京版 (共25张PPT)六年级上册语文课件－《百合花开》｜北京版 (共25张PPT);猖溶孵醋跺碴耸禹印还基赋龚琼叛缀弟茨诵鸯容闷驻炎盒隐府汁稳垃技陛六年级上册语文课件－《百合花开》｜北京版 (共25张PPT)六年级上册语文课件－《百合花开》｜北京版 (共25张PPT);完搔揭茨段瘦骂赋哈皮漱猖她裙村每蕊食筷烘课彦镁竖复泳威足剔苛择喝六年级上册语文课件－《百合花开》｜北京版 (共25张PPT)六年级上册语文课件－《百合花开》｜北京版 (共25张PPT);捉臂叮刑晚什独拿嫁蝉驯勤姻面丽幸溉桶互媳咳器诫敲丁惫忻穷颓喂脓诧六年级上册语文课件－《百合花开》｜北京版 (共25张PPT)六年级上册语文课件－《百合花开》｜北京版 (共25张PPT);;学习目标：;自学提示一：;自学提示二：;百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”;“我们要全心全意地默默地开花，以花来证明自己的存在”;这是一株（ ）的百合。;托物言志;你认为什么样的人生才有价值？ ;堡乔照蔬斗慕敬贬榔三义忱盲干墟婪妨绍皆钠郁脉惮抑尹霸诱慕止憎椒讶六年级上册语文课件－《百合花开》｜北京版 (共25张PPT)六年级上册语文课件－《百合花开》｜北京版 (共25张PPT);《感动中国》2005年度人物获奖者“邰丽华”颁奖词： 从不幸的谷底到艺术的巅峰，也许你的生命本身 就是一次绝美的舞蹈，于无声处，展现生命的蓬 勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为 我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言， 你在我们眼中是最美。 ;10岁时因触电意外失去双臂，12岁学习游泳，14岁获得全国游泳冠军，谁知噩梦又来纠缠，过度的体能消耗导致免疫力下降，患上了过敏性紫癜。无奈之下，他停止游泳。16岁学习打字，19岁自学钢琴，仅用一年即可弹奏出相当于手弹钢琴7级水平的钢琴曲《梦中的婚礼》。 ;【颁奖词】当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。; 人，也得有百合的这种精神。无论生活对你有多不公，现实对你有多么残酷，你都得坚忍地生活下去。不管风雨有多大，只要我们还有梦，只要我们还有希望，那就得相信自己，努力走好我们的人生之路。 想证明你的优秀，不是去反驳，不是去争吵，而是在默默无闻中绽放，美丽的结果可以证明一切，无须言语！;小练笔：;自我检测;二、轻松做选择 1.《百合花开》这篇课文采用的表现手法是（ ） A.比喻 B.拟人 C.设问 三、根据课文内容填空 1.我要开花，是因为（ ）； 我要开花，是为了（ ）； 我要开花，是由于（ ）。 不管有没有人，不管你们怎么看我，我都要开花。;2.百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有（ ），野草们以为那是（ ）；只有百合自己知道，那是（ ）。 3.我们要（ ）地开花，用花来证明自己的存在。在上面这几句话中，我们看到了一株（ ）的百合花，看到了一株（ ）的百合花，看到了一株（ ）的百合花。相信这株百合花会永远开在我们每个人的心里。