2020届中考化学三轮冲刺复习《科学探究》题型突破.docxVIP

PAGE 科学探究 1.[2019·邵阳](1)用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时,反应过程溶液pH变化曲线如图所示: 图 ①该反应的化学方程式是　 ;? ②该实验操作是将　　　　(写溶质的化学式)溶液逐滴加入到另一种溶液中。? (2)若用稀硫酸代替(1)中的稀盐酸,将稀硫酸逐滴加入至盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,当滴加到一定量并充分反应时,请对烧杯中溶质成分进行探究。 提出问题此时烧杯中的溶质成分是什么? 猜想与假设Ⅰ:Na2SO4;Ⅱ:　　　　　　　　;? Ⅲ:Na2SO4和NaOH。 实验与探究 实验步骤 实验现象 实验结论 　取少量上述烧杯中的溶液于试管中,滴加　　　　溶液? ? 猜想Ⅲ正确 2.[2019·广元]小娟同学发现,上个月做化学实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质,小娟和同学们进行了如下探究活动。 提出问题该瓶氢氧化钠溶液是否变质及变质的程度? 查阅资料氯化钡溶液呈中性。 猜想①该溶液没有变质; ②该溶液全部变质; ③该溶液部分变质。 进行实验小娟和同学们按如下方案进行了实验。 图 问题讨论 (1)操作Ⅰ的名称是　　　　　。? (2)写出产生白色沉淀的化学反应方程式:　　　　　　　　　　　　　　　。由此现象可得出:猜想　　　(填序号)错误。? (3)结合操作Ⅰ和Ⅱ,若“现象X”是溶液不变色,则猜想　　　　(填序号)正确;若“现象X”是　　　　　　,则猜想③正确。? 拓展应用 (1)小娟和同学们通过以上实验探究得出,实验室保存氢氧化钠溶液的方法是　　　　　　。? (2)如果氢氧化钠溶液中混有少量碳酸钠杂质,常加入适量　　　　(填“BaCl2”或“Ba(OH)2”)除去。? 3.[2019·海南]现有如下药品:NaOH溶液、浓硫酸、Na2CO3溶液、Fe、Mg、酚酞溶液、蒸馏水。用来进行酸碱中和实验。请回答: (1)实验时涉及如图所示的实验操作,其中错误的是　　　　(填序号)。? 图 (2)小明进行酸碱中和实验:在一支试管中加入NaOH溶液,再向其中滴加稀硫酸,振荡,最后滴加2滴酚酞溶液,振荡,溶液不变色。小明据此判断酸和碱恰好完全反应。 ①小红认为小明的结论不一定正确,理由是?　 。? ②请在小明实验的基础上,选用提供的药品继续实验,判断酸和碱是否恰好完全反应,实验方案为　。? 4.[2019·宜昌节选]利用物质的性质能帮助我们开展科学探究。 图 如图,在稀盐酸和氢氧化钠溶液中分别滴加几滴无色酚酞溶液,观察到能使无色酚酞变红的物质是　　　　　　　　。? 稀盐酸与氢氧化钠溶液能否发生化学反应呢?智慧小组同学开展了如下探究活动,请将横线部分填写完整。 编号 实验操作 实验现象 实验分析 实验一 　取一定量稀盐酸于小烧杯中,加入氢氧化钠溶液 　无明显现象 　稀盐酸与氢氧化钠溶液混合后有新物质生成 实验二 　取实验一所得溶液少量于试管中,滴入几滴无色酚酞溶液 　无明显现象 实验三 　取实验一所得溶液少量,　　　? 　　　? 实验结论:稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式为　。? 5.[2019·衡阳]宏宏同学发现上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质,宏宏邀约几个喜欢探究的同学对此进行了探究。请你一起完成下列实验报告。 (1)提出问题1 该溶液是否变质? 实验探究1 实验操作 实验现象 解释与结论 　取少量该溶液放于试管中,滴加足量稀盐酸 　有①　　产生? 　说明该溶液已变质。变质的原因是 ②???(请用 化学方程式表示) (2)提出问题2 该溶液变质程度怎样? 提出猜想 猜想一:已完全变质,该溶液中溶质只含Na2CO3; 猜想二:部分变质,该溶液中溶质含有①　　　　　　　　。? 查阅资料氯化钡溶液呈中性。 实验探究2 实验步骤 实验现象 结论 　先取少量该溶液放于试管中,加入过量氯化钡溶液 　有②　　生成? 　猜想③　　成立? 　静置,取上层清液于另一支试管中,加入2~3滴酚酞溶液 　上层清液变红 (3)提出问题3 怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体? 实验探究3为得到纯净的氢氧化钠固体,同学们取该样品并设计了如下实验方案。 图 请回答下列问题。 ①操作a和操作b中都需用到玻璃棒,其中操作a中玻璃棒的作用为　　　　。? ②根据实验流程可知,最终所得氢氧化钠固体质量　　　　(填“大于”“小于”或“等于”)变质后样品中氢氧化钠的质量。? (4)反思交流 在实验探究2中加入过量的氯化钡溶液的目的是什么??　 。? 6.[2019·通辽]小明在实验室里进行以下实验:他首先取溶质质量分数为30%、密度为1.15 g·mL-1的较浓盐酸40 mL与46 g蒸馏水混合配制稀盐酸,再跟石灰石反应制得气体,将此气体通入澄清石灰水,但一直未见浑浊出现。为此,小明