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1.5平方差公式(1)学习活动单
班级: 姓名: 组名:
【学习目标】 会推导平方差公式,并能运用公式进行简单的计算
【学习重点】掌握平方差公式的特点,能熟练运用公式
【学习难点】理解平方差公式的结构特征,灵活应用平方差公式
【创设情境,揭示目标】
计算:
(1) x 2 x-2
(2) ( m+3) (m-3)
(3) (-x+y )
(-x-y)
(4) 1 3a 1 -3a
(5)
x 5y x -5y
(6)
(2x+1)
(2x-1 )
【指导自学,基础达标】
1、预习书p20-21
以上习题都是求两数和与两数差的积,大家应该不难发现它们的规律?用公式可以表示为:
a b a -b二 — 我们称它为平方差公式
平方差公式的推导
(a+ b) (a— b)= (多项式乘法法则)= (合并同类项)
即:两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差 平方差公式结构特征:
左边是两个二项式相乘,这两个二项式中有一项完全相同,另一项互为相反数;
右边是乘式中两项的平方差。即用相同项的平方减去相反项的平方
注意:(1)公式的字母a、b可以表示数,也可以表示单项式、多项式;
(2)要符合公式的结构特征才能运用平方差公式
1计算:
(-2x 3)(3 2x)
(-2x 3)(3 2x)
(3b 2a)(2a -3b)
(-4a -1)(-4a 1)
思考:能运用平方差公式的多项式相乘有什么特点?
【问题引领,交流展示】
1、用平方差公式计算:
1111 2 2
(1) (—X y)( x y) ; (2) (_2m - 7)(7-2m);
2 3 2 3
(3) 2x 3y 2x -3y
(3) 2x 3y 2x -3y ]=
(2a 3b)(2a_3b)
2 ?下列各式都能用平方差公式吗a b a -c
2 ?下列各式都能用平方差公式吗
a b a -c
(4) ( -a 3)( -a - 3)
(7)(2a 3b)(2a -3b)
(9)(_2a 3b)( -2a 3b)
ab -3x :〔-3x -ab
(2) x y -y x
(a 3)(-a -3)
(8) (-2a 3b)(2a -3b)
(10) (-2a-3b)(2a-3b)
(3) _ m _ n m n
(6) (-a -3)(a -3)
【课堂检测,反馈小结 】1
【课堂检测,反馈小结 】
1、判断
(1) 2a b 2b - a =4a2 -b2 ()
er 2 2
(3) 3x-y:I-3x y =9x「y ( )
(5) a 2 a「3 二 a2「6 ()
「1 Y1 1 2
(2) x 1 X - 1 X2 - 1 ()
2 2 2
(4) _2x _ y -2x y = 4x2 _ y2 ()
⑹ x 3 y - 3 = xy-9 ()
2、填空:
2、填空:
(1) 2x 3y 2x-3y 二
(2) 4a-1 =16a2-1
(3)2x! 「
(3)
2x! 「3y =4x2_9y2
-ab—3| =——a b -9 (4)
<7 丿 49
拓展:
(1 )若 x2 _y2 =12, x ■ y=6,贝 U x_y=
(2)已知(2a +2b +1)(2a +2b —1) =63,贝U a +b =
我的收获与发现
我的问题与思考
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