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今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 小动物生病了（环保）教学设计Teaching design of small animal sick (environmental protection) 编订：JinTai College 编订：JinTai College 小动物生病了（环保）教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 1、了解一些动物受到伤害的原因。 2、简单了解人与动物及自然环境的生态关系，探讨保护动物、保护自然环境的方法 二、活动准备： 1、参观动物园中的大熊猫等珍稀动物。 2、学习故事《大熊猫生病了》。 3、设置“动物医院”的场景。 4、邀请1名教师扮演“动物医院”的医生。 5、一些珍稀动物被伤害的照片或图片。 三、活动过程： （一）引起动机： 1、小朋友还记得故事《大熊猫生病了》吗？我想到动物医院去看望大熊猫，谁愿意和我一起去？ 2、我们可以给大熊猫带去什么礼物？ （二）探望“医院”里的动物，了解它们受伤害的原因。 1、看看，医院里有哪些动物？这只大象为什么要住医院呢？ 2、这只小鸟的腿怎么了？ 3、咦，医生在做什么？小海豚得了什么病？ （三）讨论：我们怎样保护动物和环境。 1、为什么小海豚的生命会那么危险？ 2、大家看看这张照片上的鱼，你知道它的身上贴着什么吗？这些油污是从哪里来的？ 3、这么多油污流到大海里，海里的鱼会怎么样？应该怎样保护它们？ 4、你知道大熊猫最喜欢生活在什么地方吗？为什么现在大熊猫越来越少呢？你有什么办法保护它们吗？ 5、象、大熊猫这样越来越少的动物，我们把它叫什么动物？你知道还有哪些珍稀动物吗？ 6、为什么这些动物会越来越少？如果我们的地球上没有了这些动物会怎么样？我们应该怎样保护地球？ 7、希望以后不再有这么多动物要住医院，而是快快乐乐地生活在动物乐园里好吗？ Designed By JinTai College