大学生道德主题班会总结.ppt

汇报人： XXX 汇报时间： XX 年 XX 月 目录 1 2 3 4 什么是道德？ 道德究竟是什么？ 道德小故事 知法且守法 ，但是为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的准备，每堂课上之前我都查找 各种资料和图片，或者找一些学校老的电脑配件给学生们看，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树 立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中，由于是教室上课， 所以我特地每节课都增加课本外的计算机基本知识，如像“计算机的发展史”，“ dos 基本命令”等 。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识，也收到 了很好的效果，发现学生中还有很多电脑小高手的，如辅导学生信息技术奥赛，辅导学生制作网页 ，还辅导学生用 word 制作小报，也取得了丰硕的成果，辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三 等奖。辅导的过程也很艰辛，通过这些辅导，使自己的辅导经验增加了，学生也学到了东西，增强 了他们学习的兴趣和学习的信心。 这学期我还一个人承担了校本课程《 asp 网页制作》课题的开 发和教材编写。从接到任务的开始，我就感到压力 是非常重的。首先这是初中生学习 asp 网页制作，是一种新的尝试性教学模式，在整个教材编写探索 过程中我查阅了很多的书籍和资料；其次 asp 是对有一定编程基础的学生学习的，一般是大学生学习 的内容，在初高中还没有任何的教材可借鉴；再次，我还是刚刚从大学毕业出来的，教学经验还不 足，既然学校把重任交给了我，我当然还是努力承担并把它一定要做好，所以我根据自己所学的经 验一边探索一边编写，经过一个多月的努力终于编写完 目录 1 什么是道德？ 什么是道德？ 道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的 行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同，它是依据 社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质，主要依 靠人们自觉的内心观念来维持。 什么是道德？ 道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道 德，做一个有道德的人！ “一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人 却难以用知识去弥补。” ——但丁 崇尚道德是我们中华民族历来的传统美德。从古至今，百家争 鸣，道德为大，皇家百姓，道德为首。可见，道德早已深入人 心。 目录 2 道德究竟是什么？ 道 道路，引申为事物运动变化的规 律或人们必须遵循的社会行为的 准则、规矩、规范。 德 德者，得也，得事宜也。 ——（东汉）刘熙 德，外得于人，内得于已也。 ——（东汉）许慎 道德 故学至于礼而止矣，夫是之谓道德极。 ——荀子《劝学》 目录 3 道德小故事 一天，一只茧上裂开了一个 小口，有一个人正好看到这 一幕，他一直在观察着，蝴 蝶艰难地将身体从那个小口 中一点点地挣扎出来，几个 小时过去了…… 接下来，蝴蝶似乎没有任何 进展。 看样子它似乎已经竭尽 全力，不能再前进一步 了…… 这个人实在看得心疼，决定 帮助一下蝴蝶：他拿来一把 剪刀，小心翼翼地将茧破开。 蝴蝶很容易地挣脱出来。 但是它的身体很萎缩、很小， 翅膀紧紧地贴着身体…… 他接着观察，期待着在某一时刻， 蝴蝶的翅膀会打开并伸展起来， 足以支撑它的身体，成为一只健 康美丽的蝴蝶…… 然而，这一刻始终没有出现！ 实际上，这只蝴蝶在余下的时间 都极其可怜的带着萎缩的身子和 瘪塌的翅膀在爬行，它永远也没 能飞起来…… 这个好心好意的人并不知道， 蝴蝶从茧上的小口挣扎而出， 是上天的安排，它要通过这 一挤压过程将体液从身体挤 压到翅膀，这样它才能在脱 茧而出后展翅飞翔…… 有时候，在我们的生命中需 要奋斗乃至挣扎。 如果生命中没有障碍，我 们就会很脆弱。我们不会象 现在那样强健，我们将永远 不能飞翔…… 我们祈求力量，上帝给我们困难去克服…… 我们祈求智慧，上帝给出问题让我们去解决…… 我们企求成功，上帝给我们大脑和强健的肌肉…… 我们祈求荣耀，上帝给我们创造荣耀的机会…… “从上帝那里，我们没有得到任何我们祈求的东西 ; 但我们得到了所有必须具备的东西 ” 毫无畏惧地生活，直面所有的障碍和困境，并充满信 心地克服！ 目录 4 知法且守法 让我们