2020版新学优语文同步人教必修四精练：4柳永词两首(含解析).pdf

第二单元 4 柳永词两首 课后篇 巩固提升 随堂演练 一、课内精读 (一 )阅读下面的宋词 ,完成第 1~2 题。 望 海 潮 柳 永 东南形胜 ,三吴都会 ,钱塘自古繁华。烟柳画桥 ,风帘翠幕 ,参差十万人家。云树绕堤沙 ,怒涛卷霜雪 ,天 堑无涯。市列珠玑 ,户盈罗绮 ,竞豪奢。 重湖叠靧清嘉 ,有三秋桂子 ,十里荷花。羌管弄晴 ,菱歌泛 夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙 ,乘醉听箫鼓 ,吟赏烟霞。异日图将好景 ,归去凤池夸。 1.下列对这首词的分析鉴赏 ,不正确的一项是 ( ) A. 此词一开头即以鸟瞰式镜头摄下杭州全貌。点出杭州位置的重要、历史的悠久 ,揭示出所咏主 题。 B. “烟柳 ”后三句从多个方面描写杭州之形胜与繁华 ,写街巷河桥的美丽 ,居民住宅的雅致 ,都市人口的 繁庶。 C. “云树 ”三句,由郊外说到市内 ,只见钱塘江堤上 ,行行树木 ,远远望去 ,郁郁苍苍 ,犹如云雾一般。 D.这首词艺术构思上匠心独运 ,上片写杭州 ,下片写西湖 , 以点带面 ,明暗交叉 ,铺叙晓畅 ,形容得体。 答案 C 解析 C 项 , “由郊外说到市内 ”错误,应为 “由市内说到郊外 ”。 2.这首词中使用了很多数词 ,这些数词在表意上具有怎样的作用 ? 参考答案 “三吴都会 ”“十万人家 ”“三秋桂子 ,十里荷花 ”“千骑拥高牙 ”等在词中的运用 ,或为实写 ,或为 虚指 ,均带有夸张的语气 ,有助于表现赞美孙何的主旨。 解析 词中数词的使用 ,意在扩大词的意境 ,表现气势。这首词中的数词 ,带有夸张成分 ,与赞美孙何的 主旨相关。 (二 )阅读下面的宋词 ,完成第 3~4 题。 雨 霖 铃 柳 永 寒蝉凄切 ,对长亭晚 ,骤雨初歇。都门帐饮无绪 ,留恋处 ,兰舟催发。执手相看泪眼 ,竟无语凝噎。念去 去,千里烟波 ,暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别 ,更那堪 ,冷落清秋节 !今宵酒醒何处 ?杨柳岸 ,晓 风残月。此去经年 ,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情 ,更与何人说 ? 3.下列对《雨霖铃》的赏析 ,不正确的一项是 ( ) A. 起首三句写别时之景。 “寒蝉 ”“长亭 ”“晚”等词点明了节令和地点 ,通过对景色铺写为下文设伏笔。 B. “执手 ”两句紧承上两句 ,用细节描写的手法和通俗的语言表达了深挚的感情 ,形象逼真 ,凝练有力。 C.词人把 “杨柳 ”“风”“残月 ”这三种最能触动离愁的事物集中成一幅凄凉的图景 ,融情于景 ,故而能打 动人心。 D.这首词的结尾 ,词人采用了以景结情的手法 ,欲见钟情之殷、离愁之深 ,有无穷之意 ,耐人寻味。 答案 D 解析 D 项 , “以景结情的手法 ”错,应是 “以问句作结 ”,直抒胸臆。 4.关于 “离情 ”,有人说 “别时容易见时难 ”,也有人说 “相见时难别亦难 ”。你认为《雨霖铃》一词应该属 于哪一种 ?谈谈你的理解。 答案示例 (1) 我认为《雨霖铃》属于 “相见时难别亦难 ”这一种。从词的内容上看 ,两人相见无期 , “此 去经年 ”,应是 “相见难 ”;从“都门帐饮无绪 ”“执手相看泪眼