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社会主义核心价值观公正篇教案
公正是公平和正义的合称
教学目标:
1、要帮助学生树立公平意识,使学生理解公平的作用及如何树立公平意识。
2、使学生学会公正待人,与他人之间公平竞争、公平合作。3、如何引导学生正确地维护社会主义。一是要学会保护自己,二是要在法律许可的范围内维护正义。
教学重难点:
使学生学会公正待人,与他人之间公平竞争、公平合作。2、如何引导学生正确地维护社会主义。一是要学会保护自己,二是要在法律许可的范围内维护正义。
教学用时:
1课时
教学过程:
一、导入新课活动平台:辨别公平。 讨论:谈谈上面的现象中,哪些是公平的,哪些是不公平的,为什么? (分12个小组讨论,四个小组代表发言。) 生活中处处需要公平。竞争与合作,要求我们公平参与;法律诉讼,要求法官公平判案;各种比赛,要求裁判公平判罚;利益分配,要求公平分配。公平是社会生活的度量衡。二、学习新课1、公平的作用是什么? 维护公平有利于社会的和谐与稳定。社会的公平可以保障每个人各尽其能,各得其所,营造和谐的社会氛围,有利于社会的稳定。讨论:你认为学习和生活中怎样是公平?学生结合班级中实际事例发言。家庭生活中,同学交往中,师生关系中,社会生活中,?2、为什么我们需要树立公平意识? 社会公平的实现,离不开我们的共同努力。社会需要公平,人与人之间的交往与合作,同样需要公平。以公平之心对待周围的人和事,能够营造融洽的人际关系,形成有利于我们健康成长的良好环境。我们需要树立公平意识。3、如何树立公平意识?(1)树立公平意识,需要我们在竞争与合作过程中遵守相同的行为规则。举例说明。(2)树立公平意识,需要我们正确地看待自己的利益,尊重他人的权利。成绩是可以用分数来计算,美德却无法用分数来计算。活动平台:体验公平。
三、了解正义的含义:
了解正义是公正的,有利于人民大众的道理。举例说明。
四、小结:
建立和谐的社会,需要追求公平,维护和平,打击邪恶,扫除不公。我们每个人都要树立公平意识,培养正义感,努力做一个负责人的公民。?
五、作业:1、公平的作用是什么?2、为什么我们需要树立公平意识?3、如何树立公平意识?
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