（2020年整理）社会主义核心价值观教案 文明.docVIP

PAGE PAGE 1 《文明小公民》? ——践行社会主义核心价值观的队活动课教案? 一、活动目标? 1.认知目标? 通过活动培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。?2.情感目标? ?在青少年的价值观形成时期，帮助、指导他们树立起正确的价值观，具有十分重要的历史意义。?3.体验目标? 懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。? 二、活动课时：2课时? 三、活动准备?队旗? 儿歌《小小公民》? 音频歌曲《国家》、《光辉岁月》，? 视频《历史转折中的邓小平》和仁川亚运会视频?四、活动流程?（一）队仪式?预备部分：报数?小队长向中队长报告人数?中队长向中队辅导员报告?中队长回原位，宣布队会开始? 出旗。 2.唱队歌。? 3.中队长或者辅导员说明活动目的、意义，并宣布活动开始。?5.活动结束后，辅导员讲话。?6.呼号。准备着，为共产主义而奋斗！?（二）活动过程? 1、齐唱儿歌《小小公民》。?小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。?尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。?社会是个大家庭，人人都要多关心。?花草树木有感情，请你别伤它的心。?随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。 过马路走人行道，这条千万别忘掉。?红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。?我们都要讲公德，人人才会夸你棒！?夸你棒！? 2、文明用语我知道。? 您好、早上好、下午好、请多指教……（见面语）?谢谢、劳驾了、很感谢、麻烦您……（感谢语）?对不起、请原谅、别客气、不用谢……（道歉语）?再见、欢迎再来、祝你一路顺风……（告别语）?3、文明用语我会说。? （1）、当你向同学借笔用时，你会怎么说呢？? （2）、早上起床时，你发高烧上不了学了，需要给老师打电话请假，你会怎么说呢？? （3）、王老师请你到办公室里去取红笔，你会怎么说，怎么做呢？?（4）、你要到新华书店买书，可是书店太大了！怎样才能又快又准确地买到自己喜欢的书呢？? （5）、下课时，你不小心碰到了同桌的文具盒，你会怎么说？?4、文明行为我做到。? 在日常生活中，我们总能听到一些不文明的语言，看到一些不文明的行为。我们自己或身边的小朋友在哪些方面做得不好，请做自我检讨或给小朋友指正！ 5、文明之歌齐颂扬? 我们全班一起来，要把礼仪常规谈！大家别嫌咱罗嗦，一齐往这看一看！?穿戴干净又整齐，拉链纽扣要系好！饭前便后要洗手，我们真正讲仪表！?校园内外不乱跑，上下楼梯往右靠！危险游戏不要做，恳请大家别忘掉！?预备铃响进教室，课本文具摆放好！不吵不闹坐端正，认真听讲勤思考！?升旗仪式要肃立，高唱国歌要整齐！出操呼号要响亮，声音清脆要有力！?公寓楼上要安静，上下床铺要整洁！打饭洗完要排队，我们真正有秩序！?天天来把卫生搞，贵在保持习惯好！果皮废纸随手捡，我们大家重环保！?同学之间要友爱，互帮互助树新风！不打架来不骂人，文明礼貌记心中！? 6、争做文明小公民? 假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请；?要尊重，售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。? 假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；?车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。? 假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序；?讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。? 假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物；?见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。 7、文明之星大家选? 在我们的班集体里，有不少讲文明、懂礼貌的小朋友。请四个人一组，组长负责在小组内评选出我们班本周的文明之星！ ?8、争做文明小公民我宣誓：? 文明语言我会说！?文明行为我做到！?文明之歌齐颂扬！?争做文明小公民！? 五、活动反思