2.3.2 水的合成-2020秋鲁教五四版八年级化学课件(共22张PPT).pptVIP

2.3.2 水的合成-2020秋鲁教五四版八年级化学课件(共22张PPT).ppt

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习题链接 夯实基础·逐点练 整合方法·提升练 探究培优·拓展练 第二单元 探秘水世界 第三节 水分子的变化 第2课时 水的合成 C B、C C 1 2 3 4 提示:点击 进入讲评 答案呈现 5 B 6 7 8 B、C 9 10 D C D 11 12 13 D C C 14 15 1.液氢可以做发射火箭的燃料。下列有关氢气的说法中,属于氢气的化学性质的是(  ) A.液氢燃烧 B.氢气是最轻的气体 C.氢气具有可燃性 D.燃烧产生淡蓝色火焰 C 2.氢气是未来最理想的燃料,在氢能源的开发利用中,需要解决的课题是(   ) A.寻求丰富的制氢原料 B.探索廉价的制氢方法 C.开发安全、高效的储氢技术 D.研究燃烧产物的处理技术 B、C 3.液氢常用作发射火箭的燃料,下列关于氢气在空气中燃烧的说法,错误的是(  ) A.发出淡蓝色火焰 B.放出大量的热 C.产生浓烈的刺激性气味 D.燃烧前一定要检验其纯度 C 4.如图所示,小雨同学将纯净的氢气点燃,观察到管口有________火焰,将干燥的冷烧杯倒罩在火焰上方,烧杯内壁出现______。据此,她总结出氢气的一条性质是具有_________;该反应的符号表达式为____________________;属于____________(填“化合反应”或“分解反应”),该性质决定了氢气是一种理想的燃料,其优点是______________________________________。 (写一点) 淡蓝色 水雾 可燃性 化合反应 H2+O2――→H2O; 点燃 燃烧产物无污染(合理即可) 5.下列反应中,属于化合反应的是(  ) A.二氧化碳+氢氧化钙―→碳酸钙+水 B.碳酸钙――→氧化钙+二氧化碳 C.铁+硫酸铜―→铜+硫酸亚铁 D.磷+氧气――→五氧化二磷 高温 点燃 【方法规律】此题运用特征法解答,应抓住化合反应的特征:反应物有两种或两种以上,生成物只有一种。 D 6.【中考?眉山】下列叙述属于物质化学性质的是(  ) A.氢气难溶于水 B.铁在潮湿环境中易生锈 C.浓氨水易挥发 D.钨丝难熔化 B 7.【改编?贵港】下列物质的用途,利用了物理性质的是(   ) A.O2供给呼吸 B.活性炭用于净水 C.钢材制高压锅 D.氢气用作燃料 B、C 8.在铁的下列性质中:①呈银白色,②密度是7.86 g/cm3,③熔点是1 535 ℃,④在点燃条件下,能与氧气反应。属于铁的化学性质的是(  ) A.①② B.③④ C.④ D.①②③④ C 9.填写下列物质对应的性质或用途。 (1)铜具有优良的导电性,可以制__________。 (2)酒精具有___________,可以作内燃机的燃料。 (3)氧气具有___________,可以用作火箭的助燃剂。 (4)铁具有导热性,可以用来制_________________。 导线 可燃性 助燃性 铁锅(或炊具) 10.比较水的电解和氢气燃烧两个反应,下列说法正确的是(  ) A.反应条件相同   B.反应现象都相同 C.反应的基本类型相同  D.都能证明水的组成 【点拨】水的电解反应中,反应物是水,生成物是氢气和氧气,反应条件是通电,基本反应类型是分解反应,实验现象是:两极上都有气泡产生,一段时间后负极产生的气体体积约是正极的两倍。氢气燃烧的反应,反应物是氢气和氧气,生成物是水,反应条件是点燃,基本反应类型是化合反应,实验现象是:纯净的氢气能安静地燃烧,产生淡蓝色火焰,放热,罩在火焰上方的烧杯内壁有水雾出现。这两个反应都能证明水是由氢、氧两种元素组成的(以后会学到)。 【答案】D 11.下列物质的用途与其依据的性质关系不相符合的是(  ) A.酒精用作燃料——酒精具有可燃性 B.氧气用于急救病人——氧气能供给呼吸 C.石墨常用作电极——石墨具有导电性 D.氢气可用于填充探空气球——氢气具有可燃性 【点拨】氢气可用于填充探空气球,是因为氢气的密度小。 D 12.下图表示宇宙飞船发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程。下列说法错误的是(  ) A.氢气、氧气、水都是纯净物 B.氢气和氧气燃烧生成水的过程中, 分子种类发生了改变 C.氢气和氧气燃烧生成水的过 程中,原子种类发生了改变 D.氢气、氧气和水都是由分子构成的 【方法规律】本题采用筛选法解答。氢气、氧气和水都是纯净物,并且都是由分子构成的,故A、D正确;在化学变化中,

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