英语牛津上海版初中教材修订介绍.pptVIP

Using English 设立于每个 Module 后，旨在 提高学生的思维能力、自学能力 和使用英语的技能，提高学生的 综合素质，为学生的终身学习打 基础。 More practice ? 提供与本 Module 主题相关的学习材料，以 对话为主要形式，旨在强化听说训练，培 养学生初步的交际能力。 ? 语音练习，对已学的音标和读音规则进行复 习和巩固，提高学生的拼读能力乃至自学单 词的能力。 Project 让学生用英语完成真实的生活、学习、工 作等任务，从而达到不仅提高学生运用英语的 能力，同时进一步加强环境保护意识。本册的 Project 是根据所学的主题和内容（倡导人与自 然的和谐），让学生完成以保护环境为主题的 任务，从而达到语言能力和生活能力提高的目 标。 ( 四）加强教学指导 充实教参内容 优化教学建议 提炼教育价值 编制教学课件 推荐教学网站 充实教参内容 1 ）六、七年级教材介绍（英文版） 2 ）本册介绍（框架结构、栏目简介、词汇分类 说明、课时安排建议等） 3 ）同步教学建议 4 ）录音文字稿 5 ）练习答案 6 ）教学课件（光盘） 优化原有教学建议 删繁就简 突出重点 新增内容 加强指导 理顺关系 培养能力 补充教学建议 帮助教师把握教材地位 帮助教师把握教学要求 提示教学注意点 《英语》牛津上海版 初中段教材修订介绍 《英语 ( 牛津上海版 ) 》 教材编写组 2007.9.12 教材修订的 指导思想及落实措施 一、 优化框架结构 二、 降低教材难度 三、 凸现能力培养 四、 加强教学指导 ( 一）优化框架结构 整合教材体例 体现上下衔接 原教材体例 6 、 7 年级为 Module -- Unit 8 、 9 年级体例为 Chapter 现教材体例 全部采用 Module -- Unit 每册书包含 Module （ 1 — 3 ） Project Word bank 每个 Module 包含 Unit (1--3 or 4) Now listen Using English More practice 每个 Unit 包含 Reading Listening and speaking Writing Language Word box Notes 修改后的教材框架和体例 （以 6A 为例） M1 U1 U2 U3 Reading , Listening and speaking ， Writing ， Language ， Word box ， Notes Now listen Using English More practice M2 U4 ~ U7 M3 U8 ~ U11 Project Word bank Module Unit 1 Family and friends 1 Family and relatives 2 I have a good friend 3 Spending a day out together 2 Places and activities 4 What would you like to be? 5 Open Day 6 Going to school 7 Rules round us 3 Food and drink 8 The food we eat 9 Picnics are fun 10 Healthy eating *11 Lets make a pizza Reading 内容：词汇、句型、对话、短文、诗 歌、信件、请柬、时刻表、图片 说明、生日卡片、菜单、图表、 标志、影集和地图等 目的：以积累语言材料和通过阅读提 高获取信息的能力为主 # Listening and speaking