大班综合:动物气象预报教学设计.docxVIP

大班综合:动物气象预报教学设计.docx

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今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 大班综合:动物气象预报教学设计 Large class synthesis: teaching design of animal weather forecast 编订:JinTai College 编订:JinTai College 大班综合:动物气象预报教学设计 前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动目标: 1、知道动物也会预报天气,了解一些常见的下雨前兆。 2、初步学习将气象预报的知识经验在生活中加以运用。 活动准备: 1、故事“ 下雨的故事”和雷雨等音乐的录音。 2、“翻翻乐”游戏的双面图片一套;小动物头饰若干。 3、已经了解一些有关动物与气象的关系 活动过程: 一、引起话题 ——夏天的时候,经常会有雷阵雨,要是出门没带雨伞,就会被淋湿的。看来我们还真该了解一下天气预报。 1、我们可以从哪里了解天气预报呢?(电视、报纸、电话等) 2、这些都是气象站的叔叔阿姨给我们预测的;那么,我们人类的好朋友小动物会不会给我们预报天气呢?(幼儿回忆已有的经验) 3、听听录音机里会告诉我们些什么? 二、经验交流 1、倾听故事,“下雨前的故事” 。 提问:你听到了些什么?哪些小动物会给我们预报天气? 2、游戏:翻翻乐 出示黑板上的八只小动物,让幼儿来说说这些小动物是怎么来预报天气的。说对了,就让幼儿把相应的图片反过来,让幼儿观察,并说说为什么? 1)这些动物都来了,你们谁能说说他们是怎样预报天气的?还有的动物是怎样预报天气的? a、?? 如:燕子低飞要下雨。蜻蜓低飞要下雨。 总结:空气潮湿,翅膀都会潮湿变重,飞得低。 b、??? 如:鸡不进窝要下雨;蛇在路上要下雨;鱼儿跳水要下雨; 总结:雷雨前空气很闷热,家里更闷,所以小动物要到外面喘口气。 c、如:乌龟出汗要下雨。 总结:雷雨前,天气很潮湿,很多的水汽碰到了乌龟背上,而他的背冷冷、硬硬的,不吸水汽,所以就像出汗了。 e、如:蚂蚁搬家要下雨。 总结:雷雨又大又猛,会把蚂蚁的家冲坏和淹没掉的,所以,雷雨以前,蚂蚁要把家搬到高的地方。 2)师生一起用儿歌的方式回顾上述经验:燕子低飞要下雨,蛇在路上要下雨…… 三、经验回顾(装扮活动:小小动物气象员) 1、这些动物的本领还挺大,想不想听听唐老师给他们起了个什么名字——小小动物气象员。唉!想不想做一回动物气象员? 2、幼儿自选胸饰,师提醒幼儿边念与角色相对应的语句边表演动作。 3、放音乐,幼儿模仿表演下雨的小动物。 (缓慢的音乐)天气好闷热,动物气象员们,让我们到外面透透气吧!让我们给大家预报天气吧!让我们互相预报吧!……(雷声)哎呀!雨下来了,大家快躲躲雨吧!…… 四、延伸活动:刚刚我们扮演了动物气象员,想不想做真的小小气象员呢?2、小小气象员们,今天就有一个任务:我们回去找找还有哪些动物和我们的周围还有哪些东西会告诉我们天气预报?我们把它们记录下来,明天发布在我们的小小气象栏中好吗? Designed By JinTai College

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