初一年级生物教案全集.docxVIP

精品教育 精品教育 - - 可编辑 - 第一章周围的生物世界 第一节我们周围的生物 实验初中七年级生物组 一、 背景和意义分析 本章包括《我们周围的生物》 、《生物与环境的关系》 、《我们身边的生物学》 三节内容。《我们周围的生物》介绍了生物的主要类群、生物的生命现象。 本节作为开篇之作， 其地位十分显著。它不仅介绍了什么是生物，生物有哪 些主要类群，生物有哪些生命现象，什么是生物学，生物学与人类有何关系，生 物学的发展对社会的影响等， 还突出介绍了生物与环境的关系。 它将对学生了解 生物和生物学、 认识学习生物学的重要性、 激发探索生命奥秘的热情等起着十分 重要的作用。 二、 学习与导学目标 知识积累和疏导：按照学生的认知规律，由简单到复杂，教师引导学生认识 生物的生命现象 .举例说出生物的主要类群。 技能掌握和指导：培养学生观察自然、分析问题，表述观点的能力。 智能提高和训导：培养学生积极参与讨论并与他人协作的精神。 情意修炼和开导： 以游戏的形式， 以师生课下搜集的生物图片为介质， 师生、 生生之间展开的丰富活动， 让学生在游戏中进行交流， 从而激发学生们的学习兴 趣，培养了学生热爱自然，关爱生物的情感意识。 观念确认和引导：确认生物的特征，了解生命的多种形式。 三、 障碍与生成关注 1．举例说出生物的主要类群。 2．举例说出生物的共性。 四、 学程与导程活动 课前准备 学