双项细目表制定原则与方法.pptVIP

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命题双项细目表制定原则与方法 学科试卷的编制 明确监测意图 制定命题计划:试卷框架构建,双向细 目表 命制试题 试卷的合成 需要思考问题 作为评价者,你期望教师的教学效果是什么? 如何监测这些教学效果? 的期学生的反习 思维能力?操作技能?还是态度? ■确定期望的学习成果是通向高质量教学的第 步,而且对评价学生的学业而言也具有很重要 的意义。合理的评价需要尽可能直接地将评价 方法与期望的学习成果联系在一起 为什么命题要制定命题双项细目表? 质量监测试卷是抽样调查 样本的代表性 样本的可推广性 双向细目表编制步骤: 列出《课程标准》要求的教学目标 列出教学内容要点 列出能力层次 列出学科结构 ■填写双向表。

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