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《办公自动化实训》课程 自主性研究报告 如果你是借用其他班级别人的报告，我劝你重新写一篇，如果 让老师查实确实为借用，后果很严重。你要知道，你们的报告我都 会选择类似的装订成册，来年寄到你们学校，如果你的报告和类 的题目完全重合，那就真不美了！！！！！！！ 老师 ：学生辛苦做的作业被认为抄袭，学生感 有点不满，借 用一说学生可以以人格保证这是不可能的，学生自己做的作业心 里有数，望老师查证 ！ 目录 题目：老毛桃PE 系统使用方法之研究 师生交流方式提醒 1、老师的改动方式是通过word 的修订进行的，在word 的最下面， 点击修订即可打开或者取消。拿到我给你改正过的稿件可以先看下给 你们提什么意见了，结构需要修改吗，根据老师的意见进行修改。接 受修订可以进入正常状态，打开修订的时候，word 的上面工具栏中有 接受全部修订选项，你们可以选择全部接受，然后取消修订，可以进 入正常的编辑状态。 2、在修订的过程中，有些部分比如 图如何使用，老师也会给你们 编辑修改一个，文字上给你们修改一部分格式，这些都是做例子的，你 们要以例把全文修改之。 3、给你们的结构性的修改意见会放在你们的第一页，这个你们 要保留在第二稿中，老师也知道了你们修改的情况。其他的修改意见， 你们在第二稿中将意见删除掉再提交第二稿。 4、老师修改完成后就回复你们每个个人邮箱，以后与老师交流 来往就回复这个邮件，不要另写邮件，这个邮件会记录你们报告的整 个修改过程。老师 着你的研究报告可以了，就会明确给你发出 “结 稿”信息。 其他修改意见： 2、体例上要清晰。一二三（一）（二）（三）1、2、3 这样，让全文可读 性非常强，读着非常舒服。这个标题、正文可以通过格式刷刷出来，刷 出来以后通过 WORD 视图 文档结构 图 可以清晰看出来文章的 结构，如果没有或者凌乱，代表没有使用格式。 3、图要有图号、 图名（例如，图 1 查看计算机属性）放在在图的 下面，要居中。图要有边框。图文要紧密结合（如图所示，改在哪里如图） 就要在哪里如图），不一定放在段落最后。 4、截图要专业些，比如软件的使用，最好只截取软件的操作界面， 不应当截取全屏。图片上可以加上文字，把问题说明得更加清楚。 5、“你”“我”“”之类的语言不要出现在报告中，可以用“用户”、“笔 者”代替。 6、如果内容在 15 页之内，一般不需要分节，当然分节合理也是 可以的。 7、正文（宋体小四）段落（1.5 行距）2 字符首行缩进 8、在正文前加一个目录，插入 引用 索引和目录即可 9、文章要达到这样的一个水平，任何人，从来没有使用过一款软 件或者没有这个知识，根据你的报告，5 分钟就能上手。 老毛桃 PE 系统使用方法之研究 老毛桃作为一个嵌入式的 XP PE 系统，作为一种工具，为用户提 供许多方便之处,比如：在你系统崩溃它可以使系统恢复、当然了还可 以备份你的系统盘各盘的数据、密码的丢失可以进入系统进行修改。 可以制作在 U 盘、光盘、软盘当中，从而可以直接从中启动。 第一节 ：老毛桃PE 系统的启动方式 老毛桃的启动方式大致可以分为：U 盘启动、光盘启动、软盘启 动和硬 盘启 动 。其工作模式可分为 ZIP 、HDD、FDD，最新的为 USB-CDROM 很有发展前途。 一、 U 盘启动 U 盘启动可以分为大致三方面： （1） 方便 毫无疑问U 盘作为启动盘既方便又快捷，体积小可以随身携带为 重要的一点，PE 系统 100 多兆相对于 8G 的 U 盘只是很小的一部分。 （2） 启动速度快 相对光盘启动，U 盘启动的速度要快 10 倍，其原因是其相当于从 硬盘启动其读取速度可定比光盘的读取速度快。 （3） 通用性强 对于现在的每一台 电脑主板 BIOS 上都有 U 盘启动这