数学史与数学文化期末复习资料.docVIP

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  • 2020-07-17 发布于河北
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数学史期末复习资料 数学史的三大危机:初等: 第一次危机:毕达哥拉斯学派主张←万物皆数(有理数)→无理数→欧多克斯→ 1.古希腊数学* 1.古希腊数学* 2.中世纪东方数学(中、印) 2.中世纪东方数学(中、印) 3.欧洲文艺复兴 3.欧洲文艺复兴 近代(17C):第二次:微积分→极限→柯西→运动与变化→函数 现代(19C下半叶):第三次危机:罗素悖论(集合)→公理化 0-数学史 数学史的分期通常采用的线索:(1)按时代顺序(2)按数学对象、方法等本身的质变过程(3)按数学发展的社会背景。 2.数学史的四个分期: = 1 \* ROMAN I数学的起源与早期发展(萌芽时期,公元前6世纪前) = 2 \* ROMAN II初等数学时期(公元前6世纪-16世纪) 古希腊数学(公元前6世纪-16世纪) (2)中世纪东方数学(3世纪-15世纪) (3)欧洲文艺复兴时期(15世纪-16世纪) = 3 \* ROMAN III近代数学时期(或称 变量数学建立时期,17世纪-18世纪) = 4 \* ROMAN IV现代数学时期(1820-现在) 现代数学酝酿时期(1820-1870) 现代数学形成时期(1870-1940) 现代数学繁荣时期(或称当代数学时期,1950-现在) 使用位值制的两种数字:巴比伦楔形数字和中国筹算数码。 最早使用位值制的国家是古巴比伦,最早使用十进制位值得国家是

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